ஜர்னல் ஆஃப் சைக்கியாட்ரி

சுருக்கம்

துருக்கியில் உள்ள ஒரு பல்கலைக்கழகத்தில் பணிபுரியும் கல்விப் பணியாளர்களால் வெளிப்படுத்தப்பட்ட மோப்பிங் நடத்தைகளின் மதிப்பீடு

வெசில் செனோல், எப்ரு அவ்சார், ரஸியே பெக்சென் அக்கா, மஹ்முத் அர்குன், லெவென்ட் அவ்சரோகுல்லரி மற்றும் ஃபஹ்ரெட்டின் கெலஸ்டிமுர்

குறிக்கோள்: துருக்கியின் எர்சியஸ் பல்கலைக்கழகத்தில் பணிபுரியும் கல்வியாளர்களால் வெளிப்படும் உளவியல் வன்முறை நடத்தைகளை (கும்பல்) கண்டறிதல். முறைகள்: ஜூன் 2010 இல் எர்சியஸ் பல்கலைக்கழகத்தில் கேள்வித்தாள் அடிப்படையிலான குறுக்குவெட்டு ஆய்வு செய்யப்பட்டது. மாதிரி முறைகள் பயன்படுத்தப்படவில்லை, அனைத்து கல்வியாளர்களுக்கும் அஞ்சல் மூலம் கேள்வித்தாள்கள் வழங்கப்பட்டன மற்றும் 850 (53.0%) கேள்வித்தாள்களில் 450 திருப்பி அனுப்பப்பட்டன. தரவு சேகரிப்புக்கு Mobbing Perception Scale (MPS)ஐப் பயன்படுத்தினோம். முடிவுகள்: மொத்தம் 58.2% கல்வியாளர்கள் பணியிடத்தில் வாரத்திற்கு ஒரு முறையாவது மீண்டும் மீண்டும் உடலியல் வன்முறையை அனுபவித்தனர் மற்றும் 16.6% பேர் கடந்த ஆண்டில் ஒவ்வொரு நாளும் (> 1 புள்ளி) கும்பல் நடத்தைக்கு நேரடியாக வெளிப்பட்டதாகக் கூறியுள்ளனர், 44.7% பேர் “ அவர்களின் தொழில் நிலை மீதான தாக்குதல்”, 42.8% பேர் “ஆளுமை மீதான தாக்குதல்”, 39.9 % பேர் “வேலையில் இருந்து தனிமைப்படுத்துதல்”, 13.0% பேர் "நேரடி எதிர்மறையான நடத்தை" என்று தெரிவித்தனர். மிகவும் பொதுவாக (30.4%) அனுபவம் வாய்ந்த நடத்தை; "குறித்த நபரைப் பற்றி ஆதாரமற்ற பேச்சு". மக்கள்தொகை மற்றும் தொழில்முறை மாறிகளுடன் மோப்பிங் தொடர்புபடுத்தப்படவில்லை. கும்பலின் முக்கிய ஆதாரம் மேலாளர்கள். பாதிக்கப்பட்டவர்களில் 68.0% பேர் செயலற்ற பாதுகாப்பு உத்திகளை நாடினர், மேலும் 2.5% பேர் மட்டுமே சட்ட நடவடிக்கை எடுத்தனர். முடிவு: எங்கள் பல்கலைக்கழகத்தில் உள்ள கல்வியாளர்களுக்கு பணியிட கும்பல் ஒரு முக்கியமான பிரச்சனை. நேரடியாக கும்பல் நடத்தையின் நிலை கணிசமாக அதிகமாக இருந்தது. மிகவும் பொதுவான அச்சுறுத்தும் நடத்தை "தொழில் அந்தஸ்து மீதான தாக்குதல்" ஆகும். முதன்மை கும்பல் மேலாளர்கள். பெரும்பான்மையான கல்வியாளர்களில் பெரும்பாலோர் தொழில்முறை உதவியைப் பெறவில்லை மற்றும் அவர்கள் கும்பலை உள்வாங்கினார்கள். கல்வியாளர்களிடையே கும்பல் பற்றிய விழிப்புணர்வு அளவுகள் அதிகரித்துள்ளதாக கண்டுபிடிப்புகள் சுட்டிக்காட்டுகின்றன.