குறியிடப்பட்டது
  • RefSeek
  • ஹம்டார்ட் பல்கலைக்கழகம்
  • EBSCO AZ
  • OCLC- WorldCat
  • SWB ஆன்லைன் பட்டியல்
  • பப்ளான்கள்
  • மருத்துவ இதழ் ஆசிரியர்களின் சர்வதேச குழு (ICMJE)
  • மருத்துவக் கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சிக்கான ஜெனீவா அறக்கட்டளை
இந்தப் பக்கத்தைப் பகிரவும்

சுருக்கம்

தென்கிழக்கு நைஜீரியாவின் எனுகுவில் உள்ள இடைநிலைப் பள்ளி ஆசிரியர்களிடையே சோர்வு, மன உளைச்சல் மற்றும் வேலை திருப்தி

ஒக்வாராஜி FE மற்றும் Aguwa EN

கல்வியின் அனைத்து மட்டங்களிலும் உள்ள ஆசிரியர்கள் எந்தவொரு சமூகத்தின் கல்வி வளர்ச்சியிலும் மிகவும் முக்கியமானவர்கள் மற்றும் அவர்களின் திருப்தி கல்வித் துறைக்கு அவர்கள் செய்யும் சேவைகளின் தரத்தை அடிப்படையில் பாதிக்கும். இருப்பினும், பணிச்சுமை மற்றும் மோசமான ஊதியம் ஆகியவற்றால் எழும் மன அழுத்தத்துடன் ஆசிரியர் தொழில் தொடர்புடையது. இது ஆசிரியர்களிடையே அதிக சோர்வு, மன உளைச்சல் மற்றும் குறைந்த அளவிலான வேலை திருப்திக்கு வழிவகுக்கும். தென்கிழக்கு நைஜீரியாவின் எனுகுவில் உள்ள மேல்நிலைப் பள்ளிகளில் ஆசிரியர்களிடையே எரிதல், மன உளைச்சல் மற்றும் வேலை திருப்தி ஆகியவற்றின் பரவலை இந்த ஆய்வு மதிப்பீடு செய்தது. எனுகு தென்கிழக்கு நைஜீரியாவில் உள்ள மேல்நிலைப் பள்ளிகளில் பணிபுரியும் 432 ஆசிரியர்களின் தீக்காயம், மன உளைச்சல் மற்றும் வேலை திருப்தியின் அளவு ஆகியவற்றை மதிப்பிடுவதற்கு Maslach எரிதல் விவரம், பொது சுகாதார கேள்வித்தாள் (GHQ-12) மற்றும் பொதுவான வேலை திருப்தி அளவுகோல் பயன்படுத்தப்பட்டது. மன உளைச்சலுக்கு 40%, ஆள்மாறாட்டத்திற்கு 39.4% மற்றும் தனிப்பட்ட சாதனைகள் குறைவதற்காக 36.8% என எரிதல் பாதிப்பு இருந்தது. 32.9% பேர் மனரீதியாக பாதிக்கப்பட்டுள்ளனர், 39.6% பேர் குறைந்த வேலை திருப்தியைக் கொண்டிருந்தனர். ஆசிரியர்களிடையே தீக்காயங்கள், மன உளைச்சல் மற்றும் குறைந்த அளவிலான வேலை திருப்தி ஆகியவை அதிகமாக உள்ளன.

மறுப்பு: இந்த சுருக்கமானது செயற்கை நுண்ணறிவு கருவ