அறிவுசார் சொத்துரிமைகள்: திறந்த அணுகல்

சுருக்கம்

மருத்துவக் கல்வியில் பாடத்திட்ட ஒருங்கிணைப்பு: ஒரு தத்துவார்த்த ஆய்வு

ஹனி எஸ் அத்வா மற்றும் எனஸ் எம் கவுடா

ஒருங்கிணைத்தல் என்பது பாடப் பகுதிகளுக்கு இடையே உள்ள தடைகளை உடைத்து மாணவர்களுக்கு சிறந்த கற்றல் வாய்ப்புகளை வழங்க முற்படுகிறது, இது மருத்துவ நடைமுறைக்கு பொருத்தமான மற்றும் அர்த்தமுள்ள, ஆழமான மற்றும் மீட்டெடுக்கக்கூடிய மற்றும் மாற்றியமைத்தல், மேம்படுத்துதல் மற்றும் மேம்பாட்டிற்கு ஏற்றது. வாழ்நாள் முழுவதும் கற்றல் செயல்முறையின் ஒரு பகுதி.
கடந்த தசாப்தத்தில் மீண்டும் எழுச்சியுடன், கடந்த அரை நூற்றாண்டு காலமாக பாடத்திட்ட ஒருங்கிணைப்பு என்ற தலைப்பு விவாதிக்கப்பட்டு வருகிறது. அறிவின் "வெடிப்பு", எண்ணற்ற பிரச்சனைகள் தொடர்பான அரச ஆணைகளின் அதிகரிப்பு, துண்டு துண்டான கற்பித்தல் அட்டவணைகள், பாடத்திட்டத்தின் பொருத்தம் பற்றிய கவலைகள் மற்றும் துறைகளுக்கிடையேயான தொடர்புகள் மற்றும் உறவுகளின் பற்றாக்குறை ஆகியவை ஒருங்கிணைந்த பாடத்திட்டத்தை நோக்கி நகர்வதற்கான காரணங்களாகக் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன.