சில்வியா ஜமான்*
பங்களாதேஷ் தொழிலாளர்களுக்கு உள்ளூர் மற்றும் வெளிநாட்டு வேலை சந்தைகளில் சிறந்த வேலை வாய்ப்புகளை உறுதி செய்வதற்காக திறன் மேம்பாடு மற்றும் தொழிற்கல்வி ஆகியவை சீரமைக்கப்பட வேண்டும். நாட்டில் பின்தங்கிய இளைஞர் குழுவின் பொருத்தமான திறன்கள் இல்லாமை மற்றும் சந்தையில் வழங்கல் மற்றும் தேவை ஆகியவற்றுக்கு இடையே உள்ள பொருத்தமின்மை மிகவும் மோசமான வேலை வாய்ப்பு மற்றும் குறைந்த ஊதியத்திற்கு வழிவகுக்கிறது. குழந்தைகளின் நலன் எப்போதும் ஒரு நாட்டின் முன்னுரிமையாக இருக்க வேண்டும். பங்களாதேஷ் குழந்தைகளின் உடல்நலம், ஊட்டச்சத்து, கல்வி மற்றும் சமூக-கலாச்சார நலன்களை மேம்படுத்த தேசிய மற்றும் பிராந்திய அளவில் பல்வேறு முயற்சிகளை மேற்கொண்டுள்ளது. குழந்தைகளின் வளர்ச்சிக்காக தேசிய செயல் திட்டமும் வகுக்கப்படுகிறது. இந்த ஆய்வில், பின்தங்கிய பிரிவினர் சிறந்த வாழ்க்கை வாழ்வதற்கு தேவையான கல்வி, பயிற்சி மற்றும் திறன் மேம்பாட்டு திட்டங்கள் மிகவும் அவசியம் என்று வலியுறுத்தப்பட்டுள்ளது. நிலையான பொருளாதார மற்றும் சமூக வளர்ச்சியை உறுதிப்படுத்த கல்வியும் பயிற்சியும் முக்கியமானவை. தொழிலாளர்களின் திறன்கள் மற்றும் வேலைவாய்ப்பில் முதலீடு செய்வது உற்பத்தித்திறன் மற்றும் போட்டித்தன்மையை மேம்படுத்த பங்களிக்கிறது. ஆனால் ஏராளமான ஆதரவற்ற குழந்தைகள் கல்வி, திறன் மேம்பாட்டுப் பயிற்சி போன்ற அடிப்படைத் தேவைகளைப் பெறாமல் வறுமை, போதிய ஊட்டச்சத்து மற்றும் கல்வியறிவின்மைக்கு அவர்களை இட்டுச் செல்கின்றனர். வேலைவாய்ப்புடன் இணைக்கப்பட்ட திறன்கள் பயிற்சி திட்டங்களுக்கான ஒரு முழுமையான உத்தி (STDLE) உருவாக்கப்பட வேண்டும், இதனால் பின்தங்கிய குழு வேலைவாய்ப்பைக் கொண்டு செல்லும் திறன் பயிற்சிக்கான அணுகலைப் பெற முடியும். திறன்கள் உற்பத்தித்திறன் மற்றும் வளர்ச்சிக்கு இன்றியமையாதவை மற்றும் உண்மையில் மக்களின் வேலை வாய்ப்புகளை மேம்படுத்தும் மையத்தில் உள்ளன. பொது, தனியார் மற்றும் தன்னார்வ தொண்டு நிறுவனங்களால் நிர்வகிக்கப்படும் பல பயிற்சி வழங்குநர்கள் தொழில்துறையின் திறன் தேவைகளை நிவர்த்தி செய்யும் திறன் பயிற்சி திட்டங்களை நடத்துகின்றனர். தாழ்த்தப்பட்ட குழுவினர் அணுக வேண்டிய திறன் மேம்பாட்டுத் திட்டங்களின் தேவைகளை அரசாங்கமும் மேம்பாட்டுப் பங்காளிகளும் வலுவாக உணர்கிறார்கள்.