Grisel Burgos Barreto*, Edison Martínez Monegro, Brian Virella Berio
பின்னணி: மனித பாப்பிலோமா வைரஸுக்கு (HPV) எதிரான தடுப்பூசிகள் உடனடியாகக் கிடைத்தாலும், மக்கள்தொகையில், குறிப்பாக பின்தங்கிய மற்றும் சிறுபான்மை குழுக்களில் இன்னும் குறைவான சதவீத தடுப்பூசிகள் உள்ளன. தடுப்பூசி பற்றிய அறிவையும் நேர்மறையான அணுகுமுறையையும் அதிகரிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட பல்வேறு கல்வித் தலையீடுகள் ஏற்கனவே பயன்பாட்டில் உள்ளன. ஃபோட்டோனோவெலாவைப் பார்த்த பிறகு, போர்ட்டோ ரிக்கோவில் பங்கேற்பாளர்களிடையே HPV தடுப்பூசி விழிப்புணர்வு மற்றும் அணுகுமுறைகளை அளவிடுவதை நாங்கள் நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளோம்.
முறைகள்: ஃபோட்டோனோவெலாவைப் பார்த்த பிறகு ஆன்லைனில் முன் மற்றும் பிந்தைய வெளிப்பாடு கணக்கெடுப்பை நடத்தினோம். கேள்வித்தாளில் மக்கள்தொகை தகவல், HPV க்கு உணர்திறன், உறுதியான உறவில் தடுப்பூசியின் பயன், தடுப்பூசி போடும் எண்ணம், தடுப்பூசி போடுவதற்கு மற்றவர்களை ஊக்குவிக்கும் எண்ணம், மற்றும் fotonovela கையேட்டைப் பற்றிய அணுகுமுறை ஆகியவை அடங்கும்.
முடிவுகள்: 18-45 வயதுக்கு இடைப்பட்ட பங்கேற்பாளர்கள் (210) கேள்வித்தாளுக்கு பதிலளித்தனர். HPV க்கு ஆளாக நேரிடும் என்று நம்பும் நபர்களின் எண்ணிக்கையில் அதிகரிப்பு, அவர்கள் உறவுமுறையில் இருந்தாலும் தடுப்பூசி போடும் எண்ணம் கொண்டவர்கள் மற்றும் ஃபோட்டோனோவெலாவைப் பார்த்த பிறகு தடுப்பூசி போடும்படி மற்றவர்களை ஊக்குவித்தது. ஒட்டுமொத்தமாக, ஃபோட்டோனோவெலாவின் பயன்பாடு சாதகமான கல்வி விளைவுகளைக் கொண்டிருந்தது, ஏனெனில் பங்கேற்பாளர்கள் கதாபாத்திரங்களுடன் தொடர்புபடுத்த முடியும் மற்றும் இந்த தலையீட்டிலிருந்து தாங்கள் நிறைய கற்றுக்கொண்டதாக பதிலளித்தனர்.
முடிவு: எச்.பி.வி தடுப்பூசியைப் பற்றி ஹிஸ்பானிக் சமூகங்களுக்கு திறம்பட மற்றும் பொழுதுபோக்காகக் கற்பிப்பதற்கு fotonovela சிறு புத்தகங்களின் பயன்பாடு ஒரு மதிப்புமிக்க கருவி என்பதை எங்கள் கண்டுபிடிப்புகள் நிரூபித்துள்ளன.