க்ளோபல் ஜர்னல் ஆஃப் இன்டர்டிசிப்ளினரி சோஷியல் சயின்ஸ்

சுருக்கம்

லேசான அறிவுசார்ந்த சவாலான குழந்தைகளின் பெற்றோரின் பாலியல் சுகாதார கல்வியை வழங்குவதற்கான அறிவு

வெங்கட் லட்சுமி எச் மற்றும் நவ்யா எஸ்.

லேசான அறிவுத்திறன் குறைபாடுள்ள குழந்தைகளின் பெற்றோரின் பாலியல் சுகாதாரக் கல்வியை வழங்குவதற்கான அறிவை மதிப்பிடுவதற்காக ஒரு ஆய்வு நடத்தப்பட்டது. புலனாய்வாளரால் உருவாக்கப்பட்ட மற்றும் தரப்படுத்தப்பட்ட மதிப்பீடு அளவுகோல், லேசான அறிவுசார் குறைபாடுள்ள குழந்தைகளின் பெற்றோரின் பாலியல் சுகாதாரக் கல்வியை வழங்குவதற்கான அறிவை மதிப்பிடுவதற்குப் பயன்படுத்தப்பட்டது. மாதிரிகள் ஒரு நோக்கமான மாதிரி செயல்முறையைப் பயன்படுத்தி தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டன. மேலும் பெங்களூரு நகரில் உள்ள அறிவுத்திறன் குறைபாடுள்ள குழந்தைகளின் கல்வித் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்யும் சிறப்புப் பள்ளிகள் ஆய்வுக்காக அடையாளம் காணப்பட்டன. தற்போதைய ஆய்வுக்கு 09-17 வயதுடைய லேசான அறிவுத்திறன் குறைபாடுள்ள குழந்தைகளின் 79 தந்தைகளும் 102 தாய்மார்களும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டனர். மேலும் அவை மாதிரிகள் சோதனைக் குழு மற்றும் கட்டுப்பாடு எனப் பிரிக்கப்பட்டன. தலையீட்டுத் திட்டம் பரிசோதனைக் குழுவின் பெற்றோருக்கு வழங்கப்பட்டது. தற்போதைய ஆய்வில் விளக்கமான புள்ளிவிவர பகுப்பாய்வு மேற்கொள்ளப்பட்டுள்ளது. கட்டுப்பாட்டு குழு மற்றும் சோதனைக் குழுவின் மாதிரிக்கு இடையே குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாடு இருப்பதை தரவு வெளிப்படுத்துகிறது. சோதனைக் குழுவின் பெற்றோர்கள் பாலியல் சுகாதாரக் கல்வியை வழங்குவதற்கான அறிவை வளர்த்துக் கொண்டனர், இது தலையீட்டுத் திட்டம் சோதனைக் குழுவின் பெற்றோரின் அறிவில் நேர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியதை வெளிப்படுத்துகிறது. கட்டுப்பாட்டுக் குழுவின் மேலும் பெற்றோர்கள் தங்கள் லேசான அறிவுத்திறன் குறைபாடுள்ள குழந்தைகளுக்கு பாலியல் சுகாதாரக் கல்வியை வழங்குவதற்கான அறிவில் எந்த மாற்றத்தையும் காட்டவில்லை. அவர்களின் சவாலான குழந்தைகளுக்கு பாலியல் சுகாதாரக் கல்வியை வழங்குவதன் முக்கியத்துவத்தை பெற்றோருக்கு நோக்குநிலை மற்றும் உணர்த்த வேண்டியதன் அவசியத்தை இந்த ஆய்வு எடுத்துக்காட்டுகிறது.