Felicia Schanche Hodge
ஆசிரியர்கள் அமெரிக்க இந்திய ஆண் கல்லூரி மாணவர்களின் HPV அணுகுமுறைகள், உணர்வுகள் மற்றும் HPV தடுப்பு மற்றும் பரவுதல் பற்றிய அறிவை ஆராய்ந்தனர். 19-26 வயதுடைய ஆண் மற்றும் பெண் மாணவர்களைக் கொண்ட எட்டு கவனம் குழுக்கள் நான்கு தென்மேற்கு பல்கலைக்கழகங்களில் நடத்தப்பட்டன. அடிப்படைக் கோட்பாடு முறைகளைப் பயன்படுத்தி ஆடியோ பதிவுகள் படியெடுக்கப்பட்டு பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்டன. அமெரிக்க இந்திய ஆண்கள் HPV தடுப்பு மற்றும் பரவுதல் (p=0.048) ஆகியவற்றிற்கு சிறிதளவு அல்லது எந்தப் பொறுப்பையும் தெரிவிக்கவில்லை மற்றும் மோசமான தனிப்பட்ட இடர் உணர்வைக் கொண்டிருந்தனர் (p=0.0001). ஆண் மாணவர்களும் குறைந்த அளவிலான HPV அறிவும் (p=0.003) மற்றும் மென்மையான மனப்பான்மையும் கொண்டிருந்தனர், இது பாதுகாப்பான பாலியல் நடைமுறைகளை ஒட்டுமொத்தமாக புறக்கணிப்பதைக் குறிக்கிறது. HPV தடுப்பூசி பற்றிய தவறான தகவல்கள் பாலியல் நடத்தைகளை மாற்றியமைக்கும் எண்ணம் இல்லாததில் குறிப்பிடத்தக்க பங்கைக் கொண்டிருந்தன. HPV தகவலைப் பெறுவதற்கான கலாச்சாரத் தடைகள் மற்றும் HPV கல்வியின் ஆதாரங்கள் அடையாளம் காணப்பட்டன, HPV தகவலைப் பெறுவதற்கான விருப்பம். புற்றுநோய் மற்றும் STI நோய்ச் சுமையைக் குறைப்பதற்கான நடவடிக்கைகளில் மாணவர்களுக்குக் கற்பிப்பதன் மூலம் பொறுப்பான பாதுகாப்பான பாலியல் நடைமுறைகளை மேம்படுத்துவதில் கவனம் செலுத்தும் பள்ளி அடிப்படையிலான கலாச்சார ரீதியாக உணர்திறன் HPV தடுப்பு திட்டங்களைப் பரிந்துரைக்கிறோம். ஆண் மற்றும் பெண்களில் காணப்படும் பிறப்புறுப்பு மருக்கள், பிற STIகள் மற்றும் HPV தொடர்பான புற்றுநோய்களைத் தடுப்பதில் முக்கியத்துவம் கொடுப்பது, ஆண் அமெரிக்க இந்திய மாணவர்களிடையே HPV தடுப்பு நடவடிக்கைகளின் ஏற்றுக்கொள்ளும் தன்மையையும் பொறுப்பையும் அதிகரிக்கக்கூடும்.