ஷிபானி ஆருஷி ராவ் மற்றும் தாமஸ் ஜார்கஸ்
கல்வியின் பரவலான பரவலாக்கம் பற்றிய மிகப்பெரிய கவலைகளில் ஒன்று சமபங்கு இல்லாமை மற்றும் அரசாங்கம் அதன் முக்கிய பொறுப்புகளில் ஒன்றான பொதுநலன் ஒரு தனியார் நிறுவனமாக மாறுகிறது என்ற கருத்து. வியட்நாமில் கல்வியின் சமூகமயமாக்கல் மற்றும் நேபாளத்தில் கல்வியின் பரவலாக்கம் ஆகியவை இந்த செயல்முறையை மிகவும் வித்தியாசமாக செயல்படுத்தும் இரண்டு மாதிரிகள். இரு நாடுகளுக்கும் பல ஒற்றுமைகள் உள்ளன, அவை கம்யூனிச சித்தாந்தங்களால் பெரிதும் செல்வாக்கு பெற்ற மோதலுக்குப் பிந்தைய சமூகங்களாக இருக்கின்றன. இந்த சமூகங்கள் எவ்வாறு அதிகாரப் பரவலாக்கத்தை உருவாக்குகின்றன என்பதையும், அவர்களின் மிகவும் பாதிக்கப்படக்கூடிய குடிமக்களுக்கு இதன் அர்த்தம் என்ன என்பதையும் இந்தக் கட்டுரை ஆராய்கிறது.