அஜந்தா எஸ்
21ம் நூற்றாண்டில் குழந்தைகளின் வாழ்வில் ஊடகம் ஒரு அங்கமாக உள்ளது. அவர்கள் தொடர்ந்து ஊடக செய்திகளால் தாக்கப்படுகிறார்கள். தற்போது மாணவர்கள் தினமும் தொலைக்காட்சி பார்க்கும் பழக்கத்துடன் வளர்ந்து வருகின்றனர். ஒரு சிறந்த குடிமகனாக மாறுவதற்கு என்ன, ஏன், எப்போது, எப்படி பார்க்க வேண்டும் என்பது பற்றிய அறிவு அவர்களுக்கு இருப்பது முக்கியம். தற்போதைய ஆய்வு இளம் பருவத்தினரிடையே ஊடக கல்வியறிவு பற்றிய விழிப்புணர்வில் கவனம் செலுத்துகிறது. இந்த ஆய்வுக்காக டிவி பார்க்கும் முறை, டிவி நிகழ்ச்சியின் உள்ளடக்கம் மற்றும் இளம் பருவத்தினரின் புரிந்துகொள்ளும் திறன் ஆகியவை பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்டன. தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகள் பள்ளி சாதனைகளை மேம்படுத்துகிறதா அல்லது குறைக்கிறதா என்பதைக் கண்டறியவும், நடத்தை மாற்றங்களில் அதன் செல்வாக்கைக் கண்டறியவும் மற்றும் இளம் பருவத்தினருக்கான ஊடக எழுத்தறிவின் தேவையை ஆராயவும் இந்த ஆய்வு நடத்தப்படுகிறது. இந்த ஆய்வுக்காக கன்னியாகுமரி மாவட்டத்தில் உள்ள இரண்டு பள்ளிகளில் இருந்து 9ம் வகுப்பு முதல் 12ம் வகுப்பு வரை படிக்கும் 80 மாணவ, மாணவிகள் தேர்வு செய்யப்பட்டனர். இந்த ஆய்வில் தரமான மற்றும் அளவு முறைகள் இரண்டும் பயன்படுத்தப்பட வேண்டும். தரமான ஆய்வுக்கு பதிலளிப்பவர்களின் பத்து பெற்றோர்கள் மற்றும் பத்து ஆசிரியர்களுடன் நேர்காணல் நடத்தப்பட வேண்டும். இளம் பருவத்தினரின் முன்னேற்றத்திற்கு ஊடக கல்வியறிவு தேவை என்று கண்டுபிடிப்புகள் தெரிவிக்கின்றன.