சமூகவியல் இதழ்

சுருக்கம்

கல்லூரி மாணவர்களின் நீண்டகால நினைவாற்றல் மற்றும் கற்றல் ஆதாயங்களை மேம்படுத்த ஒரு புதுமையான கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் முன்னுதாரணம்

ராகுல் வார்லி

MISSAL எனப்படும் கற்பித்தல் மற்றும் கற்றலின் ஒரு புதுமையான மாதிரியை விளக்குவதற்குப் பயன்படுத்தப்படும் செயலில் உள்ள பொருட்கள் மற்றும் மாற்றக் கோட்பாட்டை இந்தக் கட்டுரை விரிவாகக் காட்டுகிறது. MISSAL என்பது அர்த்தமுள்ள அறிவுறுத்தல், சமூகம், சுய-ஒழுங்குபடுத்தப்பட்ட மற்றும் செயலில் கற்றல் ஆகியவற்றின் சுருக்கமாகும். இந்த கற்றல் தலையீடு ஆராய்ச்சி மற்றும் மேம்பாட்டின் மூன்றாம் ஆண்டில் உள்ளது. மூளை அடிப்படையிலான கற்றல் மற்றும் பல்வேறு அறிவுறுத்தல் உத்திகள் பற்றிய முந்தைய அறிவார்ந்த விசாரணைகளின் அடிப்படையில், இந்த கட்டமைப்பின் செயலில் உள்ள பொருட்கள் சுருக்கப்பட்டுள்ளன. 12 இளங்கலை சமூகப் பணி மாணவர்களின் மாதிரியைப் பயன்படுத்தி, MISSAL அணுகுமுறை குறுகிய மற்றும் நீண்ட கால அறிவைத் தக்கவைத்துக்கொள்வதற்கும், கற்றல், வெற்றிகரமான தேர்வு செயல்திறன் மற்றும் உள்ளடக்க-தீவிரப் படிப்பில் சேர்ந்த மாணவர்களிடையே கற்றல் ஆதாயங்களை நினைவுபடுத்துவதற்கும் எந்த அளவிற்கு உதவுகிறது என்பதை ஆய்வு செய்தது. இந்த முதற்கட்ட விசாரணையின் முடிவுகள் நம்பிக்கை அளிக்கின்றன. உயர்கல்வித் துறை மற்றும் எதிர்கால ஆராய்ச்சிக்கான தாக்கங்கள் குறித்து விவாதிக்கப்பட்டது.