குறியிடப்பட்டது
  • ஜெனமிக்ஸ் ஜர்னல்சீக்
  • JournalTOCகள்
  • CiteFactor
  • Ulrich's Periodicals Directory
  • RefSeek
  • ஹம்டார்ட் பல்கலைக்கழகம்
  • EBSCO AZ
  • ஜர்னல்களுக்கான சுருக்க அட்டவணைப்படுத்தலின் அடைவு
  • OCLC- WorldCat
  • பப்ளான்கள்
  • மருத்துவக் கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சிக்கான ஜெனீவா அறக்கட்டளை
  • யூரோ பப்
  • கூகுள் ஸ்காலர்
இந்தப் பக்கத்தைப் பகிரவும்
ஜர்னல் ஃப்ளையர்
Flyer image

சுருக்கம்

இங்கிலாந்தின் மிட்லாண்ட்ஸ் மற்றும் கிழக்கில் பல் மைய பயிற்சியாளர் பிரதிநிதி மற்றும் பிரதிநிதி நெட்வொர்க்கின் பங்கின் வளர்ச்சி

டாக்டர் மஹா அல்ஜெஃப்ரி


அறிமுகம்: கிழக்கு மற்றும் மேற்கு மிட்லாண்ட்ஸ் மற்றும் கிழக்கு இங்கிலாந்து முழுவதும் பிரதிநிதித்துவ பங்கு மற்றும் நெட்வொர்க்கை உருவாக்க பல் மைய பயிற்சி பிராந்திய பிரதிநிதிகளுக்காக டீனரியால் ஒரு திட்டம் தொடங்கப்பட்டது . இந்த முன்முயற்சிக்கு முன்,
பயிற்சி பெறுபவர்களிடமிருந்து கருத்துக்களைப் பெறுவதற்கான முறைகள் மூன்று பிராந்தியங்களில் உள்ள பயிற்சிப் பதவிகளில் வேறுபட்டது,
பயிற்சியாளர் விஷயங்களை அதிகரிப்பதற்கான பாதை பற்றிய தெளிவின்மை இருந்தது. நோக்கங்கள்: பயிற்சி பெறுபவர்களின் கவலைகளை வெளிப்படுத்துவதற்கும், பெறப்பட்ட பின்னூட்டங்களின் தரத்தை
மேம்படுத்துவதற்கும் மற்றும் பயிற்சி அனுபவங்களை மேம்படுத்த மாற்றங்களைச் செயல்படுத்துவதற்கும் மூன்று பிராந்தியங்களில் பயிற்சியாளர் பிரதிநிதி வலையமைப்பை உருவாக்குதல் . முறைகள்: 2019 ஆம் ஆண்டில் மூன்று பிராந்திய பிரதிநிதிகளால் ஒரு கட்டமைப்பு உருவாக்கப்பட்டது, இது பிரதிநிதிகளை முன்கூட்டியே நியமனம் செய்வது மற்றும் கருத்துக்களை சமர்ப்பிப்பதற்கான காலக்கெடுவைக் குறிப்பிடுகிறது. உயர்தர கருத்துக்களை சேகரிக்க, பயிற்சியாளர்களால் ஆண்டுக்கு இருமுறை பூர்த்தி செய்யப்படும் வகையில் தரப்படுத்தப்பட்ட படிவங்கள் கட்டப்பட்டன. பெறப்பட்ட பின்னூட்டங்களின் விநியோகம் மற்றும் அளவு அதன் வெற்றியை அளவிடுவதற்கும் தேவையான மாற்றங்களைச் செயல்படுத்துவதற்கும் முன்னும் பின்னும் தணிக்கை செய்யப்பட்டது . மூன்று பிராந்தியங்களில் உள்ள 18 மருத்துவமனைகளில் 2019 முதல் 2020 வரையிலான பின்னூட்ட மறுமொழி விகிதங்கள் 38.9% இலிருந்து 89.9% ஆக அதிகரிக்க இந்த கட்டமைப்பு வழிவகுக்கிறது . முடிவு: பயிற்சியின் போது சிக்கல்கள் உள்ளவர்களுக்கு விவேகமான, தகவலறிந்த மற்றும் ஆதரவளிக்கும் சகாக்களாக செயல்படும் பிரதிநிதிகளுடன் பயிற்சியாளர் கவலைகளை அதிகரிப்பதற்காக இந்த பாதை வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது . இது பயிற்சியின் ஆரம்ப கட்டத்தில் தகவல்தொடர்புகளை ஊக்குவிக்கிறது மற்றும் பயிற்சியாளர்கள், மேற்பார்வையாளர்கள், திட்ட இயக்குநர்கள் மற்றும் டீனேரி இடையே நேர்மறையான உறவுகளை வளர்க்கிறது. மிக முக்கியமாக, இது சிறந்த மறுமொழி விகிதங்களை வெளிப்படுத்துகிறது மற்றும் பயிற்சி அனுபவங்களை மேம்படுத்த ஒரு பயனுள்ள பயிற்சி பிரதிநிதி மாதிரியை எவ்வாறு பயன்படுத்தலாம் என்பதைக் காட்டுகிறது .










 

மறுப்பு: இந்த சுருக்கமானது செயற்கை நுண்ணறிவு கருவ