பல் மருத்துவம்

சுருக்கம்

மருந்தியல் அல்லாத நடத்தை வழிகாட்டுதல் நுட்பங்களை நோக்கிய குழந்தைகளின் பார்வையின் மதிப்பீடு

டாலியா அகமது மம்து தலாத்*

குறிக்கோள்: குழந்தையின் நடத்தை வழிகாட்டுதலை பல் வேலையின் தரத்திலிருந்து பிரிக்க முடியாது என்பதை குழந்தை பல் மருத்துவம் புரிந்துகொள்கிறது. பல் சிகிச்சையை ஏற்றுக்கொள்வதில் குழந்தையின் விருப்பம் பெற்றோரைப் போலவே முக்கியமானது. இந்த ஆய்வானது , அமெரிக்கன் அகாடமி ஆஃப் பீடியாட்ரிக் டென்டிஸ்ட்ரியால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட பல்வேறு மருந்தியல் அல்லாத நடத்தை வழிகாட்டுதல் நுட்பங்களைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அணுகுமுறையை மதிப்பிடுவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது .

முறைகள்: மொத்தம் 200, 6-12 வயது குழந்தைகள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டனர்; தனியார் பள்ளிகளில் இருந்து 100 மற்றும் அரசு பள்ளிகளில் இருந்து 100. ஒவ்வொரு குழந்தையும் மருந்தியல் அல்லாத நடத்தை வழிகாட்டுதல் நுட்பங்களின் 7 வீடியோக்களைப் பார்க்கும்படி கேட்டுக் கொள்ளப்பட்டது: சொல்ல-காட்சி-செய்ய, நேர்மறை வலுவூட்டல், கவனச்சிதறல், சொற்கள் அல்லாத தொடர்பு, பெற்றோரின் இருப்பு/இல்லாமை, பாதுகாப்பு உறுதிப்படுத்தல் மற்றும் குரல் கட்டுப்பாடு. வீடியோக்களைப் பார்த்த பிறகு, குழந்தைகள் ஒவ்வொரு நுட்பத்திலும் தங்கள் உணர்வை ஒரு கோடு வரைவதன் மூலம் வெளிப்படுத்துமாறு கேட்டுக்கொள்ளப்பட்டனர்.

முடிவுகள்: தனியார் மற்றும் பொதுப் பள்ளிகள் இரண்டிலும், குழந்தைகளிடையே நடத்தை வழிகாட்டுதல் நுட்பங்களை ஏற்றுக்கொள்ளும் தன்மையை பாலினம் பாதிக்கவில்லை. இரண்டு ஆய்வுக் குழுக்களுக்கு, நேர்மறை வலுவூட்டல் என்பது தனியார் பள்ளிகளுக்கு ஆதரவாக புள்ளிவிவர ரீதியாக குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாட்டைக் கொண்ட மிகவும் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட நுட்பமாகும், அதே நேரத்தில் குரல் கட்டுப்பாடு என்பது பொதுப் பள்ளிகளுக்கு ஆதரவாக புள்ளிவிவர ரீதியாக குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாட்டைக் கொண்ட குறைந்தபட்ச ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட நுட்பமாகும்.

முடிவு: குழந்தைகளின் கருத்து எப்போதும் பரிசீலிக்கப்பட வேண்டும், ஏனெனில் அவர்கள் சிகிச்சை பெறுகிறார்கள். நேர்மறை வலுவூட்டல் மிகவும் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட நுட்பமாகும், அதே நேரத்தில் பாதுகாப்பு உறுதிப்படுத்தல் மற்றும் குரல் கட்டுப்பாடு ஆகியவை குறைவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டன.