க்ளோபல் ஜர்னல் ஆஃப் இன்டர்டிசிப்ளினரி சோஷியல் சயின்ஸ்

சுருக்கம்

ஆங்கிலத்தில் தெளிவற்ற கட்டமைப்புகளை ஆராய்தல்

சஞ்சய் குமார் ஜா

ELT இன் தற்போதைய போக்கு (ஆங்கில மொழி கற்பித்தல்) கற்பித்தல் அணுகுமுறைகள், பாடத்திட்ட-வடிவமைப்பு, தொழில்நுட்பத்தின் கலவையான பயன்பாடு, பார்வைகள் மற்றும் ELT பயிற்சியாளர்களின் பாத்திரங்கள் போன்றவற்றைப் பற்றி விவாதிக்கிறது. ஆனால் EFL இல் கவனிக்கப்படாத தெளிவின்மை ஒரு பகுதி உள்ளது வகுப்பறை. இதன் விளைவாக, ஆசிரியர்கள் மற்றும் கற்பவர்கள் இருவரும் ஆங்கிலத்தில் உத்தேசித்துள்ள செய்தியை தெரிவிப்பதற்கான தெளிவின்மை நிகழ்வுகளை டிகோடிங் செய்வதை இழக்கின்றனர். எனவே, உத்தேசிக்கப்பட்ட பொருளை டிகோடிங் செய்வதன் அடிப்படையில் EFL கற்பவருக்கு புரிந்துகொள்ள முடியாத தெளிவற்ற தன்மைகளை ஆராய்வதை இந்த ஆய்வு நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. அவ்வாறு செய்யும்போது, ​​ஆய்வு தரவு சேகரிப்பின் ஒரு பகுதியாக உள்ளடக்க பகுப்பாய்வைப் பயன்படுத்தியது; அதேசமயம், தரவு பகுப்பாய்வு முறையாக பகுப்பாய்வு தூண்டல் பயன்படுத்தப்பட்டது. கண்டுபிடிப்புகளின் கீழ், ஒரு ELT பயிற்சியாளர் தெளிவற்ற வெளிப்பாடுகளைப் புரிந்துகொள்ள கற்பவர்களுடன் விவாதிக்க வேண்டிய பத்து வகையான தெளிவற்ற தன்மைகளை ஆய்வு வெளிப்படுத்துகிறது.