ஆன் மேரி பைக்
சோலார் ஃபோட்டோவோல்டாயிக் (PV) அமைப்புகளில் பெரும்பாலான ஆற்றல் குழந்தை மற்றும் குடும்ப சிகிச்சையாளராக இல்லை, ஒரு குடும்ப அலகுக்குள் ஆட்டிஸம் ஏற்படுவது சிகிச்சை ரீதியாக ஒரு தனிப்பட்ட அனுபவமாக இருக்கும். அதன் பரவலான பண்புகள், பெற்றோர் மற்றும் குழந்தை, உடன்பிறந்தவர்கள், பள்ளி ஊழியர்கள் மற்றும் சமூக கட்டமைப்புகளுக்கு இடையே பிணைப்புகளையும் தடைகளையும் உருவாக்கலாம். இந்த அழுத்தங்கள் எதிர்மறையான குடும்ப இயக்கவியல் மற்றும் இணை நோயுற்ற சிக்கல்களின் பல கூறுகளுக்கு பங்களிக்கக்கூடும். முழு குடும்பத்தையும் முறையாக உள்ளடக்கிய பல முறை அணுகுமுறையில், நம்பிக்கையை வளர்ப்பதன் மூலம் சிகிச்சை உறவில் அதிகரிப்பு, பதட்டம் மற்றும் மனச்சோர்வில் மேலும் பின்னடைவு, பெற்றோர் மற்றும் குழந்தைகளின் நம்பிக்கையை வளர்ப்பது, உணர்ச்சிகளுக்கு மொழி கொடுப்பதன் மூலம் தகவல்தொடர்பு அதிகரிப்பு ஆகியவற்றைக் கண்டேன். மல்டி-மோடல் சிகிச்சை அணுகுமுறையில், பின்வரும் தலையீடுகள் ஒரே நேரத்தில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன: பெற்றோருக்கான உளவியல் கல்வி (திருமண கவலைகளை உள்ளடக்கியது), காமிக் ஸ்ட்ரிப் உரையாடல்கள் - (கரோல் கிரே), சமூகக் கதைகள் (கரோல் கிரே, ரீ-ஃபிரேமிங்), பிரச்சனை நடத்தை மேலாண்மை , கடுமையான நடத்தைகள் மற்றும் சிறப்பு ஆர்வங்கள் மேலாண்மை, கவலை மற்றும் ஈடுபாடு நடவடிக்கைகள் மேலாண்மை (எ.கா. கலை சிகிச்சை, குதிரை சிகிச்சை மற்றும் சிறப்பு வட்டி)*(AMP).
சிகிச்சையாளர் ஒவ்வொரு தனிநபரையும் அவர்களது குடும்ப உறுப்பினர்களையும் இந்த முன்னுதாரணத்தின் முழுப் பகுதியிலும் தனித்தன்மையுடன் கவனிக்க வேண்டும் - அனைவரும் ASD யை எதிர்கொண்டு, தங்களுக்குத் தொடர்புடையதாக வேலை செய்கிறார்கள்.
அறிவாற்றல்-நடத்தை சிகிச்சை, நபரை மையமாகக் கொண்ட அல்லது மனிதநேய உளவியல், ஹிப்னோதெரபி மற்றும் உளவியல் பகுப்பாய்வு போன்ற பல்வேறு உளவியல் அணுகுமுறைகள் உள்ளன என்பதை பெரும்பாலான மக்கள் அறிந்திருக்கிறார்கள். ஆனால் தற்போது பல நூறு தனித்துவமான உளவியல் சிகிச்சைகள் உள்ளன என்பது சிலருக்குத் தெரியும். 1980 களில் இருந்து, மிகவும் நேர்த்தியான, விரிவான மற்றும் பயனுள்ள சிகிச்சை அணுகுமுறையை விவாதிக்கக்கூடிய ஒரு ஒருங்கிணைந்த மற்றும் ஒருங்கிணைந்த உளவியல் சிகிச்சை முறை உள்ளது என்று, பெரும்பாலான சிகிச்சையாளர்கள் உட்பட, சிலருக்குத் தெரியும். இது மல்டிமோடல் தெரபி என்று அழைக்கப்படுகிறது, இது பேராசிரியர் அர்னால்ட் ஏ. லாசரஸால் உருவாக்கப்பட்டது.
சிகிச்சை ரீதியாக, MMT ஆனது பதில் குறைபாடுகள் மற்றும் அடிப்படை ஐடிக்கு உள்ளேயும் மற்றும் முழுவதும் உள்ள அதிகப்படியானவற்றையும் நிவர்த்தி செய்கிறது மற்றும் சமூக மற்றும் அறிவாற்றல் கற்றல் கோட்பாடு அடித்தளத்தில் உள்ளது. கோட்பாட்டு ஒருங்கிணைப்பை நிராகரிக்கும் போது (அதாவது, பெரும்பாலும் ஒத்துப்போகாத உளவியலின் கோட்பாடுகளை ஒன்றாகக் கலக்க முயற்சிப்பது), பலதரப்பட்ட சிகிச்சையாளர்கள் பல்வேறு அணுகுமுறைகளில் இருந்து பயனுள்ள உத்திகளைப் பயன்படுத்துகின்றனர், அவை உருவாக்கிய கோட்பாடுகளுக்கு-தொழில்நுட்ப எலக்டிசிசம்-மற்றும் அனுபவ ரீதியாக ஆதரிக்கப்பட்ட மற்றும் ஆதார அடிப்படையிலான முறைகளை முன்னுரிமையாக நம்பியிருக்கிறார்கள்.
சிகிச்சையை மேற்கொள்வதற்கான டெம்ப்ளேட்டாக அதன் பயன்பாடு கூடுதலாக, அடிப்படை ஐடி கருத்து மனித ஆளுமை மற்றும் நிகழ்வுகளின் மாதிரியாக தனித்து நிற்கிறது. முக்கியமாக, அடிப்படை ஐடி தனிநபர்களின் தனித்துவத்தை பிரதிபலிக்கிறது; அது ஒரு நபரின் "அடிப்படை அடையாளத்தை" குறிக்கும்.
வெளிப்படையாக, ஒரே மாதிரியான நோயறிதலைக் கொண்டிருந்தாலும், இந்த இரண்டு நபர்களுக்கும் மிகவும் வேறுபட்ட மற்றும் தனிப்பட்ட முறையில் வடிவமைக்கப்பட்ட சிகிச்சை திட்டங்கள் தேவைப்படும். MMT இன் நோக்கம், ஒரு நபரின் அடிப்படை ஐடிக்குள் மற்றும் முழுவதும் குறிப்பிட்ட சிக்கல்களைக் கண்டறிந்து, அவற்றுக்கான சிறந்த தலையீடுகளை வழங்குவதே என்பதால், கண்டறியும் லேபிள்களைப் பொருட்படுத்தாமல் சிகிச்சையைத் தனிப்பயனாக்க இது மிகவும் பொருத்தமானது. மேலும் என்னவென்றால், ஒரு சிகிச்சையாளரின் தத்துவார்த்த நோக்குநிலை என்னவாக இருந்தாலும், எல்லா மக்களும் ஒரு அடிப்படை ஐடியைக் கொண்டிருப்பதால், MMT அணுகுமுறையை எந்தவொரு சுகாதாரப் பாதுகாப்பு நிபுணரும் பயன்படுத்த முடியும்.