க்ளோபல் ஜர்னல் ஆஃப் இன்டர்டிசிப்ளினரி சோஷியல் சயின்ஸ்

சுருக்கம்

இந்தியாவில் கல்விக்கான அடிப்படை உரிமை: ஒரு கண்ணோட்டம்

டாக்டர் சஞ்சய் சிந்து

ஒரு கருவியாகக் கல்வி என்பது மனிதர்களின் முன்னேற்றத்திற்கான மிகவும் சக்திவாய்ந்த வழிமுறையாகும். கல்வி மனிதனை விடுவித்து அறியாமையிலிருந்து விடுதலை பெறுகிறது. கல்வி இப்போது மனித உரிமையாகவும் சமூக மாற்றத்திற்கான கருவியாகவும் பார்க்கப்படுகிறது. மனித உரிமைகளுக்கான உலகளாவிய பிரகடனம் 1948 உறுப்புரை 26(1)ன் மூலம் அனைவருக்கும் கல்வி பெறும் உரிமை உள்ளது. குறைந்தபட்சம் ஆரம்ப மற்றும் அடிப்படை நிலைகளில் கல்வி இலவசமாக இருக்க வேண்டும். எனவே, 2009 ஆம் ஆண்டு ஏப்ரல் 1 ஆம் தேதி முதல் நடைமுறைக்கு வந்த இலவச மற்றும் கட்டாயக் கல்விக்கான குழந்தைகளுக்கான உரிமைச் சட்டம் (RTE) 2009 இன் விதிகளில் UN பரிந்துரை மீண்டும் செயல்படுத்தப்பட்டுள்ளது. உண்மையில், இந்தச் சட்டம் கல்விக்கான அரசின் பொறுப்பை விளக்குகிறது. . கட்டுரை 21-A இன் கீழ் இலவச மற்றும் கட்டாயக் கல்விக்கான உரிமையின் அரசியலமைப்பு மற்றும் சட்ட முன்னோக்கை முன்னிலைப்படுத்த ஆசிரியர்களால் இந்த கட்டுரையில் முயற்சி மேற்கொள்ளப்பட்டுள்ளது. கட்டாயக் கல்வி குறித்த இந்திய முறையின் அணுகுமுறையை ஆராய்வதையும், தற்போதுள்ள RTE சட்டத்தில் உள்ள குறைபாடுகளை சுட்டிக்காட்டுவதையும் இந்த கட்டுரை கணிசமாக நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.