நோயாளி பராமரிப்பு இதழ்

சுருக்கம்

பஹ்ரைனில் பள்ளி செவிலியர்களிடையே வேலை திருப்தி, தன்னாட்சி மற்றும் சுய-திறன் ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான தொடர்பை ஆய்வு செய்தல் கலப்பு முறைகள் ஆய்வு

ஃபதீன் ஹசனி

மருத்துவமனைகள், கிளினிக்குகள், முதியோர் இல்லங்கள் மற்றும் சுகாதார மையங்கள் ஆகியவை செவிலியர்கள் பணிபுரியும் பாரம்பரிய இடங்களாகும், ஆனால் செவிலியர்கள் சமீபத்தில் அரசு மற்றும் தனியார் பள்ளிகள் போன்ற புதிய பகுதிகளில் பணியாற்றத் தொடங்கியுள்ளனர், மேலும் கல்வி அமைப்பில் சிறந்த சுகாதார விளைவுகளில் அவை முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றன. இந்த பாத்திரங்களை நன்கு புரிந்து கொள்வதற்காக, இந்த ஆய்வு வேலை திருப்தியை பாதிக்கும் காரணிகள் மற்றும் பஹ்ரைனில் உள்ள பள்ளி செவிலியர்களிடையே வேலை திருப்தி, சுயாட்சி மற்றும் சுய-திறன் ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான உறவை ஆராய்வதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. இந்த ஆய்வு ஒரு ஆய்வு மற்றும் அடுத்தடுத்த நேர்காணல்களுடன் ஒரு ஆய்வு வரிசை வடிவமைப்பை உள்ளடக்கிய கலப்பு-முறை அணுகுமுறையைப் பயன்படுத்தியது. பஹ்ரைனில் மொத்தம் 142 பள்ளி செவிலியர்கள் கணக்கெடுக்கப்பட்டு, வேலை திருப்தி, சுய-திறன் மற்றும் சுயாட்சி ஆகியவற்றை அளவிட கட்டமைக்கப்பட்ட சைக்கோமெட்ரிக் கருவிகளைப் பயன்படுத்தி தரவு சேகரிக்கப்பட்டது. பங்கேற்பாளர்களின் மக்கள்தொகை பண்புகள் (பாலினம், வயது, நர்சிங் சிறப்பு, தொழில்முறை மேம்பாடு, நியமனம் செய்யும் அதிகாரம் மற்றும் பணிச்சுமை/மக்கள் தொகை சேவை) மேலும் பகுப்பாய்வு செய்ய அனுமதிக்கும் வகையில் சேகரிக்கப்பட்டது. விளக்கமான மற்றும் தொடர்புள்ள புள்ளிவிவரங்களைப் பயன்படுத்தி தரவு பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்டது. இருபத்தேழு பள்ளி செவிலியர்கள் பின்னர் ஒரு நோக்கமுள்ள மாதிரி செயல்முறையைப் பயன்படுத்தி நேர்காணலுக்கு ஆட்சேர்ப்பு செய்யப்பட்டனர். பெர்னார்டின் (1991) கட்டமைப்பைப் பயன்படுத்தி தரவு கருப்பொருள் பகுப்பாய்வுக்கு உட்படுத்தப்பட்டது.