ஊட்டச்சத்து கோளாறுகள் மற்றும் சிகிச்சை இதழ்

சுருக்கம்

இத்தாலிய குழந்தைகள் நீரேற்றம் பற்றாக்குறையுடன் பள்ளிக்குச் செல்கிறார்கள்

பாரூக் எம் அசால், மார்கோ சிபோலி, இலாரியா மெனெகெல்லி, மரியானா பாஸியு, சிரா கார்டியோலி, குளோரியா டிரிடெல்லோ, ஈவ் எம். லெபிகார்ட், ஃப்ளோரன்ஸ் கான்ஸ்டன்ட், நஸ்ரின் ஹவிலி, ஜெரார்ட் ஃப்ரைட்லேண்டர்

பின்னணி மற்றும் நோக்கங்கள் : பாலினம் மற்றும் வயதைப் பொறுத்து குழந்தைகளின் திரவத் தேவைகள் மாறுபடும். எங்கள் அறிவுக்கு, இத்தாலிய குழந்தைகளின் நீரேற்றம் நிலை பற்றிய இலக்கியங்கள் மிகக் குறைவு. 9 முதல் 11 வயதுடைய 515 இத்தாலிய பள்ளிக் குழந்தைகளின் பெரிய மாதிரியில் காலை நீரேற்றம் நிலையை மதிப்பீடு செய்தோம்.

முறைகள் : பணியமர்த்தப்பட்ட குழந்தைகள் காலை உணவின் போது திரவம் மற்றும் உணவு உட்கொள்ளல் குறித்த கேள்வித்தாளை பூர்த்தி செய்து, அதே நாளில் காலை உணவுக்குப் பிறகு சிறுநீர் மாதிரியை சேகரித்தனர். காலை உணவு மற்றும் திரவ ஊட்டச்சத்து கலவை பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்டது மற்றும் கிரையோஸ்கோபிக் ஆஸ்மோமீட்டரைப் பயன்படுத்தி சிறுநீர் சவ்வூடுபரவல் அளவிடப்பட்டது.

முடிவுகள் : மூன்றில் இரண்டு பங்கு குழந்தைகளுக்கு 800 mOsmol/kgக்கு மேல் சிறுநீர் ஆஸ்மோலலிட்டி இருந்தது, 35.0% பேருக்கு 1000 mOsmol/kgக்கு மேல் சிறுநீர் ஆஸ்மோலலிட்டி இருந்தது. இது பெண்களை விட ஆண் குழந்தைகளில் அதிகமாக இருந்தது (71.9% மற்றும் 62.5%; ப=0.02). மொத்த நீர் உட்கொள்ளல் (உணவு மற்றும் திரவம் ஆகிய இரண்டிலிருந்தும் வரும் நீர்), அதே போல் காலை உணவின் மொத்த திரவ உட்கொள்ளல், சிறுநீர் சவ்வூடுபரப்புடன் குறிப்பிடத்தக்க மற்றும் நேர்மாறாக தொடர்புடையது.

முடிவுகள் : இந்தப் பெரிய குழுவில் உள்ள கிட்டத்தட்ட மூன்றில் இரண்டு பங்கு குழந்தைகள், காலை உணவை உட்கொண்ட போதிலும், அவர்கள் காலையில் பள்ளிக்குச் சென்றபோது, ​​நீரேற்றம் குறைபாடு இருப்பதற்கான சான்றுகள் இருந்தன. காலை உணவில் குழந்தைகளின் திரவ உட்கொள்ளல் காலை முழுவதும் போதுமான நீரேற்ற நிலையை பராமரிக்க போதுமானதாக இல்லை.