வலி மேலாண்மை & மருத்துவ இதழ்

சுருக்கம்

உயர்கல்வியில் காது கேளாமை மற்றும் செவித்திறன் குறைபாடு உள்ள மாணவர்களின் பூட்டுதல் மற்றும் கற்றல்

ஆருஷி கிரிஜேஷ், ம்ருத்யுஞ்சய மிஸ்ரா, நரேந்திர என். டேல்

கோவிட் 19 தொற்றுநோய் அனைத்து பள்ளிகள் மற்றும் நிறுவனங்களை மூடுவதற்கு வழிவகுத்தது, மாணவர்கள் தங்கள் கல்வியாளர்களை சமாளிப்பதற்கான ஒரே வழி ஆன்லைன் வகுப்புகளை விட்டுச் சென்றது. உயர்கல்வி நிறுவனங்களில் உள்ள மாற்றுத்திறனாளி மாணவர்களை இந்த தொற்றுநோய் முற்றிலும் மாறுபட்ட முறையில் பாதித்துள்ளது. காது கேளாமை மற்றும் செவித்திறன் குறைபாடு (SwDHH) உள்ள மாணவர்கள் தங்கள் அன்றாட வாழ்க்கையில் பல்வேறு சவால்களை எதிர்கொண்டனர் மற்றும் ஆன்லைன் வகுப்புகள் மற்றவர்களுடன் ஒப்பிடும்போது அவர்களை மிகவும் பாதிக்கப்படக்கூடியதாக ஆக்கியது. ஆன்லைன் கணக்கெடுப்பு மூலம் தரவைச் சேகரித்து அதை பகுப்பாய்வு செய்வதன் மூலம், இந்த ஆய்வு SwDHH கற்றலில் பூட்டுதலின் தாக்கத்தைக் கண்டறிய முயற்சிக்கிறது. ஆய்வின் கண்டுபிடிப்புகள் SwDHH எதிர்கொள்ளும் சவாலையும் அவர்களின் கற்றலில் அதன் தாக்கத்தையும் எடுத்துக்காட்டுகின்றன.