குறியிடப்பட்டது
  • JournalTOCகள்
  • கூகுள் ஸ்காலர்
இந்தப் பக்கத்தைப் பகிரவும்
ஜர்னல் ஃப்ளையர்
Flyer image

சுருக்கம்

கல்லூரியில் படித்த, பூர்வீகமாக பிறந்த ஆசிய அமெரிக்கர்களின் நிர்வாக சாதனை

இசாவோ டேக்கி, ஆர்தர் சகாமோட்டோ மற்றும் ஜேனட் சென்-லான் குவோ

கல்லூரி பட்டதாரிகளின் 2010 தேசிய கணக்கெடுப்பின் தரவைப் பயன்படுத்தி, இந்த ஆய்வு பூர்வீகமாக பிறந்த, கல்லூரியில் படித்த இன/இன சிறுபான்மையினரின் நிர்வாக அதிகாரத்தை ஆராய்கிறது. ஒப்பிடக்கூடிய ஹிஸ்பானிக் அல்லாத வெள்ளையர்களைக் காட்டிலும் குறைவான ஊழியர்களை அவர்கள் மேற்பார்வையிட வாய்ப்புள்ளதால் ஆசிய அமெரிக்கர்கள் பின்தங்கியிருப்பதாகத் தெரிகிறது. இருப்பினும், இந்த இடைவெளி வயது மற்றும் கல்வி உட்பட சில அடிப்படை மக்கள்தொகை மாறிகள் மூலம் புள்ளிவிவர ரீதியாக விளக்கப்பட்டுள்ளது. மறுபுறம், ஆப்பிரிக்க அமெரிக்கர்கள் மற்றும் ஹிஸ்பானிக் வெள்ளையர்கள் வெள்ளையர்களுடன் ஒப்பிடுகையில் பின்தங்கியதாகத் தெரியவில்லை. மாறாக, இந்த இரண்டு சிறுபான்மை குழுக்களும், சில அடிப்படை மக்கள்தொகை காரணிகளைக் கட்டுப்படுத்திய பிறகு, ஒப்பிடக்கூடிய வெள்ளையர்களைக் காட்டிலும் அதிகமான ஊழியர்களைக் கண்காணிக்கின்றன. ஊதியத்தைப் பொறுத்தவரை, ஆசிய அமெரிக்கர்கள் வெள்ளையர்களைக் குறிப்பதில் சாதகமாக உள்ளனர், ஆனால் ஆப்பிரிக்க அமெரிக்கர்கள் மற்றும் ஹிஸ்பானிக் வெள்ளையர்கள் சமூகப் பொருளாதார பண்புகள் மற்றும் வசிக்கும் பகுதிக்கு கூடுதலாக பெற்றோரின் கல்வி, முக்கிய படிப்பு மற்றும் கல்லூரி வகை ஆகியவற்றைக் கட்டுப்படுத்திய பிறகும் பின்தங்கிய நிலையில் உள்ளனர். இன/இன வேறுபாடுகள் மீதான கொள்கை மற்றும் ஆராய்ச்சிக்கான இந்த கண்டுபிடிப்புகளின் தாக்கங்கள் சுருக்கமாக விவாதிக்கப்படுகின்றன.

மறுப்பு: இந்த சுருக்கமானது செயற்கை நுண்ணறிவு கருவ