அறிவுசார் சொத்துரிமைகள்: திறந்த அணுகல்

சுருக்கம்

சூயஸ் கால்வாய் பல்கலைக்கழகத்தின் மருத்துவ பீடத்தில் இளங்கலை பாடத்திட்டத்தில் மருத்துவக் கல்வி குறித்த படிப்புகளை இணைப்பதற்கு இளங்கலை மருத்துவ மாணவர்களின் மதிப்பீடு தேவை.

ஏனாஸ் முகமது கவுடா, வாக்டி தலாத் யூசுப், அடெல் மோர்ஷெடி ஹமாம் மற்றும் மணால் சைட் ஃபௌஸி

நோக்கம்: மாணவர்களின் சிறந்த கற்றலுக்கான தேவைகளின் அடிப்படையில், சூயஸ் கால்வாய் பல்கலைக்கழகத்தின் மருத்துவ பீடத்தில் இளங்கலை மருத்துவப் பாடத்திட்டத்தில் மருத்துவக் கல்வியில் படிப்புகளை இணைப்பதை இந்த ஆய்வு நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.

முறை: சூயஸ் கால்வாய் பல்கலைக்கழக மருத்துவ பீடத்தில் மருத்துவக் கல்வி தொடர்பான படிப்புகளை இளங்கலை மருத்துவப் பாடத்திட்டத்தில் இணைப்பதன் அவசியத்தை மதிப்பிடுவதற்கான விளக்க ஆய்வு நடத்தப்பட்டது. இந்த ஆய்வு இளங்கலை மருத்துவ மாணவர்களின் 2009/2010 ஆண்டிற்காக நடத்தப்பட்டது.

மருத்துவக் கல்விப் படிப்புகளை இளங்கலைப் பாடத்திட்டத்தில் இணைப்பதற்கான மாணவர்களின் தேவையைக் கண்டறிய சுயமாக நிர்வகிக்கப்படும் அநாமதேய கேள்வித்தாள் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.
முடிவுகள்: படித்த மாணவர்களில் பெரும்பான்மையானவர்கள் பரிந்துரைக்கப்பட்ட படிப்புகளை குறிப்பாக நேர மேலாண்மை, மருத்துவ தொடர்பு திறன் மற்றும் மருத்துவ நெறிமுறைகள் (முறையே 85.28%, 84.85% மற்றும் 82.25%) படிப்பதற்கு ஆதரவாக இருந்தனர். படித்த மாணவர்களில் 58 சதவீதம் பேர் மருத்துவக் கல்விக் கருப்பொருள்களை ஒருங்கிணைந்த படிப்புகளாகப் படிக்க வேண்டும். அவர்களில் பெரும்பாலோர் (72%) இந்தப் படிப்புகள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட ஒன்றாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் (70%) ஒரு கட்டத்தில் கிடைமட்டமாக கற்பிக்கப்பட வேண்டும்.

முடிவு: இளங்கலை மாணவர்கள் தங்கள் கற்றல் செயல்முறைகள் மற்றும் மருத்துவக் கல்வியின் சில கோட்பாடுகள் பற்றிய அறிவு, திறன்கள் மற்றும் மனப்பான்மைகளைப் பெறுவது முக்கியம், குறிப்பாக FOM-SCU போன்ற புதுமையான கல்வி உத்திகளைக் கடைப்பிடிக்கும் ஒரு பீடத்தில். இந்தக் கொள்கைகளைப் பெறுவதில் மாணவர்களே ஆர்வம் காட்டுவதை இது காட்டுகிறது.