ஊட்டச்சத்து கோளாறுகள் மற்றும் சிகிச்சை இதழ்

சுருக்கம்

இலங்கையின் மட்டக்களப்பு மாவட்டத்தில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாடசாலையில் தரம் ஐந்து மாணவர்களின் போஷாக்கு நிலை

லோகேசன் வி1*, ஜோசபா ஜே2, கிசோகாந்த் ஜி3 மற்றும் நமோனிதி எஸ்4

நோக்கம் : இலங்கையின் மட்டக்களப்பு மாவட்டத்தில் மண்முனி வடக்கு கல்விப் பிரிவில் தரம் ஐந்தாம் பாடசாலை மாணவர்களின் போசாக்கு நிலை மற்றும் போசாக்கு நிலையைப் பாதிக்கும் காரணிகளை விவரித்தல்.

முறைகள் : மட்டக்களப்பு மண்முனி வடக்கு கல்விப் பிரிவில் தரம் ஐந்தாம் பாடசாலை மாணவர்களிடையே விளக்கமான குறுக்கு வெட்டு ஆய்வு மேற்கொள்ளப்பட்டது. இந்த ஆய்வுக்காக ஆறு பள்ளிகள் தேர்வு செய்யப்பட்டன, ஊட்டச்சத்து கூடுதல்கள் வழங்கப்பட்டன. ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் உடல் நிறை குறியீட்டெண் (பிஎம்ஐ) கணக்கிடப்பட்டது. தேசிய சுகாதாரப் புள்ளியியல் மையம் 2000 உருவாக்கிய வயது மற்றும் பாலினம் சார்ந்த பிஎம்ஐ விளக்கப்படங்கள் தரங்களாகப் பயன்படுத்தப்பட்டன. STATA 8.2 மென்பொருளைப் பயன்படுத்தி தரவு புள்ளிவிவர ரீதியாக பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்டது.

முடிவுகள் : குறைந்த எடையின் பாதிப்பு (< 5வது சதவீதம்) 44.4% ஆகவும், அதிக எடையின் பாதிப்பு (≥ 85வது சதவீதம்) 10.5% ஆகவும் இருந்தது. ஊட்டச்சத்து குறைபாட்டின் பாலினம், குடும்ப வகை, உடன்பிறந்தவர்களின் எண்ணிக்கை, தாயின் தொழில், மாத வருமானம், புழு சிகிச்சை , உணவு ஒவ்வாமை மற்றும் பல் சிதைவு ஆகியவை ஆய்வு செய்யப்பட்ட காரணிகளின் பகுப்பாய்விற்கு கருதப்பட்டன. செக்ஸ், உடன்பிறந்தவர்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் புழு சிகிச்சை ஆகியவை ஊட்டச்சத்து குறைபாட்டுடன் புள்ளிவிவர ரீதியாக குறிப்பிடத்தக்கவை.

முடிவு : ஐந்தாம் வகுப்பு குழந்தைகளிடையே எடை குறைவாக இருப்பது (44.4%) பிரச்சனை. அவர்களில் சுமார் 11.0% பேர் அதிக எடை கொண்டவர்கள். பெரும்பாலான மாணவர்கள் (66.7%) வழக்கமான புழு சிகிச்சை பெறவில்லை; அவர்களில் (48%) கிராமப்புறத்தைச் சேர்ந்தவர்கள். மாணவர்களில் (51%) பல் சிதைவுகள் காணப்பட்டன. ஊட்டச்சத்து குறைபாடுள்ள மாணவர்கள் பாலினம், குடும்பத்தில் உள்ள உடன்பிறந்தவர்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் வழக்கமான புழு சிகிச்சையை எடுத்துக் கொள்ளாதது ஆகியவற்றுடன் புள்ளிவிவர ரீதியாக குறிப்பிடத்தக்க தொடர்புகளைக் காட்டினர். இலங்கையின் உணவு வழிகாட்டல் அதன் முக்கியத்துவத்தை வலியுறுத்தினாலும், கணிசமான மக்கள் மாறுபட்ட மற்றும் சமச்சீர் உணவை உட்கொள்வதில்லை என்பது தெளிவாகிறது.