க்ளோபல் ஜர்னல் ஆஃப் இன்டர்டிசிப்ளினரி சோஷியல் சயின்ஸ்

சுருக்கம்

முன்-சேவை ஆசிரியர்களின் Ict கல்வியறிவு: மலேசிய ஆசிரியர்களின் பயிற்சி நிறுவனத்தில் ஒரு வழக்கு ஆய்வு

டெர்மிட் கவுர் ரஞ்சித் சிங் மற்றும் சண்முக வேலு சுப்ரமணியம்

கல்வி சீர்திருத்தத்தின் கடந்த இரண்டு தசாப்தங்களில், கல்வியின் பிரச்சினைகள் மற்றும் அவற்றின் தீர்வுகள் ஆகிய இரண்டிற்கும் ஆசிரியர்கள் மையமாக பார்க்கப்படுகிறார்கள். கல்வி ஆய்வாளர்கள் மற்றும் பள்ளித் தலைவர்கள் ஆசிரியர்களை உயர் மட்ட செயல்திறனுக்கு ஊக்குவிக்கும் சவாலை எதிர்கொண்டுள்ளனர். இந்த ஆய்வின் நோக்கம் மலேசியாவில் உள்ள ஆசிரியர் பயிற்சி நிறுவனத்தில் பணிக்கு முந்தைய ஆசிரியர்களிடையே தகவல் மற்றும் தொடர்பு தொழில்நுட்ப (ICT) கல்வியறிவை ஆராய்வதாகும். முன் சேவை ஆசிரியர்கள். தரவு சேகரிப்புக்காக ஒரு கணக்கெடுப்பு பயன்படுத்தப்பட்டது மற்றும் பங்கேற்பாளர்கள் அவர்கள் நிறுவனத்தில் படிக்கும் போது ICT பயன்பாட்டின் வெவ்வேறு பழக்கங்களைக் காட்டுவது கண்டறியப்பட்டது. சேவைக்கு முந்தைய ஆசிரியர்கள் பாலினம் மற்றும் வயதின் அடிப்படையில் ICT குறித்து வெவ்வேறு அணுகுமுறைகளைக் கொண்டுள்ளனர் என்று ஆராய்ச்சி கண்டறிந்துள்ளது. பரிந்துரைகள் செய்யப்பட்டுள்ளன, மேலும் ஆராய்ச்சிக்கான தாக்கங்களும் பரிந்துரைகளும் இந்த தாளில் வழங்கப்பட்டுள்ளன.