சமூகவியல் இதழ்

சுருக்கம்

பள்ளி கொடுமைப்படுத்துதல்

சாத் உமர் அல்

குறிக்கோள்கள்: இந்த நிகழ்வின் முக்கியத்துவம் மற்றும் அதன் பரவல் மற்றும் அதன் விளைவு மற்றும் அதைத் தடுப்பதற்கான சாத்தியமான நடவடிக்கையை வலியுறுத்துவது அல்லது நமது எதிர்கால சந்ததியினரின் உளவியல் ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டு அதன் விளைவைக் குறைப்பது. 

முறை: கடந்த பத்து ஆண்டுகளில் சவூதி அரேபியாவிலும் பிற நாடுகளிலும் இந்த தலைப்பைப் பற்றி ஆங்கிலத்தில் வெளியிடப்பட்ட எல்லா தரவையும் பப் மெட் அல்லது வேறு தொடர்புடைய ஆராய்ச்சி தளத்தில் மதிப்பாய்வு செய்தேன். 2014 ஆம் ஆண்டில், நோய் கட்டுப்பாடு மற்றும் கல்வித் துறை மையங்கள் ஆராய்ச்சி மற்றும் கண்காணிப்பிற்காக கொடுமைப்படுத்துதல் பற்றிய முதல் USA ஃபெடரல் சீரான வரையறையை வெளியிட்டது. வரையறையின் முக்கிய கூறுகளில் தேவையற்ற ஆக்கிரமிப்பு நடத்தை அடங்கும்; கவனிக்கப்பட்ட அல்லது உணரப்பட்ட சக்தி ஏற்றத்தாழ்வு; மற்றும் நடத்தைகள் அல்லது மீண்டும் மீண்டும் அதிக வாய்ப்பு. பலவிதமான முறைகள் மற்றும் கொடுமைப்படுத்துதல் வகைகள் உள்ளன. தற்போதைய வரையறை இரண்டு முறைகள் மற்றும் நான்கு வகைகளை ஒப்புக்கொள்கிறது, இதன் மூலம் இளைஞர்களை கொடுமைப்படுத்தலாம் அல்லது மற்றவர்களை கொடுமைப்படுத்தலாம். மின்னணு கொடுமைப்படுத்துதல் அல்லது சைபர்புல்லிங் என்பது மின்னணு தாக்குதல்களை உள்ளடக்கியது, இது இளைஞர்களின் தனிப்பட்ட முறையில் சேமிக்கப்பட்ட மின்னணு தகவலை மாற்றியமைத்தல், பரப்புதல், சேதப்படுத்துதல் அல்லது அழித்தல். சில கொடுமைப்படுத்துதல் செயல்கள், துன்புறுத்தல், மூர்க்கத்தனம் செய்தல் அல்லது தாக்குதல் போன்ற குற்ற வகைகளில் அடங்கும். 

பரவல்: கொடுமைப்படுத்துதல் பிரச்சனை பற்றிய விழிப்புணர்வு அதிகரித்து வருகிறது, இது கொடுமைப்படுத்துதல் அதிகரித்து வருவதாக சிலர் நம்புவதற்கு வழிவகுக்கும். இருப்பினும், கொடுமைப்படுத்துதல் விகிதம் குறையக்கூடும் என்று ஆய்வுகள் தெரிவிக்கின்றன. இன்றைய பள்ளிகளில் இது ஒரு பொதுவான மற்றும் தீவிரமான பிரச்சனையாக உள்ளது. சவூதி அரேபியாவில் (KSA) உலகின் பிற பகுதிகளில் உள்ளதைப் போலவே, KSA இல் கொடுமைப்படுத்துதல் வெளிப்படையாகவே உள்ளது. சில பெரிய அளவிலான தொற்றுநோயியல் ஆய்வுகள் சமீபத்திய ஆண்டுகளில் நடத்தப்பட்டு, கொடுமைப்படுத்துதலின் பரவலுக்கான தேசிய மதிப்பீடுகளை வழங்கியுள்ளன. KSA இல் உள்ள இளம் பருவத்தினரின் உடல்நலத் தேவைகளை நிவர்த்தி செய்யும் தேசிய ஆய்வான Deluna, ஆய்வுக்கு முந்தைய கடந்த ஒரு மாதத்திற்குள் 25% மாணவர்கள் கொடுமைப்படுத்துதலுக்கு ஆளாகியுள்ளதாகக் கண்டறிந்துள்ளனர். பெண்களுடன் ஒப்பிடும்போது ஆண்கள் கொடுமைப்படுத்துதலில் ஈடுபடுவதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம் (27.1% மற்றும் 22.7%). சவூதி மருத்துவப் பள்ளியில் 542 மருத்துவ ஆண்டு மருத்துவ மாணவர்களின் குழுவில் குறுக்கு வெட்டு கேள்வித்தாள் கணக்கெடுப்பு நடத்தப்பட்டது, பல்வேறு வகையான கொடுமைப்படுத்துதல்களை வெளிப்படுத்துவது உட்பட அவர்களின் கல்விச் சூழலைப் பற்றிய மாணவர்களின் உணர்வுகளை ஆராயும்.

முடிவுகள்: கணக்கெடுக்கப்பட்ட மாணவர்களில் கால் பகுதிக்கும் அதிகமானோர் (28.0%) தங்கள் மருத்துவப் பரிசோதனையின் போது ஒருவித கொடுமைப்படுத்துதலுக்கு ஆளாகியுள்ளதாகத் தெரிவிக்கப்பட்டுள்ளது. அறிக்கையிடப்பட்ட அவமதிப்புகளில் 90% வாய்மொழியாகவும், 6% பாலியல் ரீதியாகவும், 4% உடல் ரீதியாகவும் இருந்தன. ஆண்களே அதிகம் வெளிப்பட்டனர் ஆனால் வித்தியாசம் புள்ளிவிவர ரீதியாக குறிப்பிடத்தக்கதாக இல்லை. தங்கள் சகாக்களிடமிருந்து வேறுபட்டதாகக் கருதப்படும் இளைஞர்கள் பெரும்பாலும் கொடுமைப்படுத்தப்படும் அபாயத்தில் உள்ளனர். கொடுமைப்படுத்துதல், கொடுமைப்படுத்தப்படுபவர்கள், மற்றவர்களை கொடுமைப்படுத்துபவர்கள் மற்றும் கொடுமைப்படுத்தப்படுவதைப் பார்ப்பவர்கள் உட்பட அனைத்து இளைஞர்களையும் பாதிக்கிறது. கொடுமைப்படுத்தும் இளைஞர்கள் சமூக ரீதியாக நன்கு இணைக்கப்பட்டிருக்கலாம் அல்லது ஓரங்கட்டப்பட்டிருக்கலாம் மற்றும் மற்றவர்களாலும் கொடுமைப்படுத்தப்படலாம். அதேபோல், கொடுமைப்படுத்தப்படுபவர்கள் சில சமயங்களில் மற்றவர்களை கொடுமைப்படுத்துவார்கள். மற்றவர்களைத் துன்புறுத்தும் மற்றும் கொடுமைப்படுத்தப்படும் இளைஞர்கள் அடுத்தடுத்த நடத்தை, மனநலம் மற்றும் கல்விப் பிரச்சினைகளுக்கு மிகப்பெரிய ஆபத்தில் உள்ளனர். 

முடிவு: KSA இல் உள்ள பெரியவர்களில் 21.5% பேர் தங்கள் குழந்தைப் பருவத்தில் சகாக்களின் வன்முறைக்கு ஆளாகியிருப்பதாகக் கண்டறியப்பட்டது, பெண்களை விட ஆண்களே இதை அதிகமாகப் புகாரளிக்கின்றனர் (28.2% மற்றும் 14.7%). 2011 ஆம் ஆண்டில் தேசிய குடும்பப் பாதுகாப்புத் திட்டத்தால் (NFSP) நடத்தப்பட்ட KSA இன் முதல் கொடுமைப்படுத்துதல் எதிர்ப்பு பிரச்சாரம் உட்பட தடுப்பு நடவடிக்கைகள் முன்னிலைப்படுத்தப்படும்.