சுமியா மஜீத் பாதாம்
தற்போதைய ஆய்வு பெண் ஆசிரியர்களின் சமூக சுதந்திரம் மற்றும் இடைநிலைப் பள்ளி மட்டத்தில் மன அழுத்த மேலாண்மை ஆகியவற்றின் முக்கியத்துவத்தின் மீது கவனம் செலுத்துகிறது. இது சமூக சுதந்திரம் மற்றும் பெண் ஆசிரியர்களின் மன அழுத்த மேலாண்மை ஆகியவற்றில் உள்ள சிக்கல்கள் பற்றிய விளக்கமான ஆய்வு ஆகும். பெண் ஆசிரியர்களின் சமூக சுதந்திரத்திற்கு இடையேயான உறவை அவர்களிடையே மன அழுத்தத்தைக் குறைப்பதற்கான அணுகுமுறைகளாகவும், அதன் மூலம் அவர்களின் மன அழுத்த மேலாண்மை அளவையும் ஆய்வு ஆராய்கிறது. பள்ளியில் மாணவர்களைக் கையாள்வதில் ஆசிரியர்களின் சிரமங்களை அதிகரிக்க மன அழுத்தம் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க தொடர்பைக் கொண்டிருப்பதாக கருதப்படுகிறது. எனவே, ஆசிரியர்கள் தங்கள் கற்பித்தல் செயல்திறனை மேம்படுத்த தங்களைத் தாங்களே ஊக்கப்படுத்திக் கொள்வதற்கு மன அழுத்தமில்லாத அதிகபட்ச சமூக சுதந்திரத்தைப் பெறுவது முக்கியம். 200 பெண் மேல்நிலைப் பள்ளி ஆசிரியர்களின் மாதிரியில் சமூக சுதந்திரம் மற்றும் மன அழுத்த மேலாண்மை ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான தொடர்பை நாங்கள் சோதித்தோம். டி-டெஸ்ட்டைப் பயன்படுத்தி, சமூக சுதந்திரம் என்பது ஆசிரியர்களின் மன அழுத்த மேலாண்மையுடன் குறிப்பிடத்தக்க அளவில் தொடர்புடையது என்பதைக் கண்டறிந்தோம். இந்த மாறிகளுக்கு இடையிலான உறவுகளும் குறிப்பிடத்தக்கவை. சமூக சுதந்திரத்தின் பங்கைக் கருத்தில் கொண்டு, பெண் ஆசிரியரின் மன அழுத்தத்தின் அளவைக் குறைக்கவும், அவர்களின் மன அழுத்த மேலாண்மை நுட்பங்களை மேம்படுத்தவும் நோக்குநிலை திட்டங்கள் உதவுவதாக முடிவுகள் தெரிவிக்கின்றன. பெண்களின் மன அழுத்தத்தை நிர்வகிப்பதில் சமூக சுதந்திரத்தின் இடையக விளைவு அவர்களின் அனைத்து வாழ்க்கை அம்சங்களையும் மறைமுகமாக மேம்படுத்தும்.