நீரிழிவு வழக்கு அறிக்கைகள்

சுருக்கம்

மருத்துவ மாணவர்களில் நாளமில்லா சுரப்பிக்கான ஒரு கற்பித்தல் கருவியாக டெலிமெடிசின்

இவான் குவேடோ

மருத்துவ மாணவர் தற்போது உயர் தொழில்நுட்ப சமூகத்தில் மூழ்கியுள்ளார், அங்கு டெலிமெடிசின் சிறந்த கற்றலுக்கான கருவியாக பயன்படுத்தப்படலாம். குறிக்கோள்: உட்சுரப்பியல் கற்பிப்பதில் டெலிமெடிசின் ஒரு செயற்கையான உத்தியாகப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் மருத்துவ மாணவர்களின் திறன்களின் சாதனை மற்றும் திருப்தியின் அளவை பகுப்பாய்வு செய்வதே ஆய்வின் நோக்கம். பொருள் மற்றும் முறை: முன் பரிசோதனை, தொடர்பு, குறுக்கு வெட்டு ஆய்வு மற்றும் தலையீட்டிற்குப் பிறகு அளவீடு. மாதிரியானது 2017 ஆம் ஆண்டின் இரண்டாவது செமஸ்டரின் போது 40 மூன்றாம் ஆண்டு மருத்துவ மாணவர்கள் (24 ஆண்கள் மற்றும் 16 பெண்கள்) தங்கள் உட்சுரப்பியல் பயிற்சியை மேற்கொண்டனர். அவர்கள் திறன்களின் சாதனைகள் பாராட்டு மற்றும் கற்பித்தலில் திருப்தியின் அளவு மூலம் மதிப்பீடு செய்யப்பட்டனர். சரிபார்க்கப்பட்ட கேள்வித்தாள் மூலம் செயல்பாடு அளவிடப்பட்டது (Cronbach's de 0.9565). முடிவுகள்: டெலிஎண்டோகிரைனாலஜி தொகுதியில் உள்ள மாணவர்களின் செயல்திறன், பகுப்பாய்வு, ஒருங்கிணைத்தல் மற்றும் டெலிகன்சல்டட் மருத்துவ வழக்கை வழங்குதல் ஆகியவற்றின் திறன்களை மதிப்பிடும் போது 1 முதல் 7 வரையிலான அளவில் 6.1 ஆக இருந்தது, பாலினத்தின் அடிப்படையில் வேறுபாடுகள் எதுவும் கண்டறியப்படவில்லை. 90% மாணவர்கள் டெலிமெடிசின் அடிப்படையிலான கற்பித்தல் முறையை மிகவும் ஊக்கமளிப்பதாகக் கருதினர் மற்றும் 82.5% பேர் இந்த முறை உள்ளடக்கங்களை ஒருங்கிணைப்பதற்குச் சாதகமாக இருப்பதாகக் கருதினர். முடிவுகள்: இளங்கலை மருத்துவ மாணவர்களின் உட்சுரப்பியல் கல்வித் திறன்களை மதிப்பிடுவதற்கு டெலிமெடிசின் ஒரு கருவியாகப் பயன்படுத்தப்படலாம், மேலும் இந்த வகையான கற்பித்தல் நடவடிக்கைகளில் அவர்கள் அதிக அளவு திருப்தியைக் காட்டுகிறார்கள்.