ஃபெஸ்டஸ் இ. ஒபியாகோர், டெர்ரி வாட்சன் மற்றும் ஃபிலாய்ட் பீச்சம்
2012 ஒலிம்பிக் போட்டிகள் லண்டனில் நடைபெற்றது. இந்த நிகழ்வில் உலகம் முழுவதிலுமிருந்து திறமையான விளையாட்டு வீரர்கள் கலந்து கொண்டனர். இந்த விளையாட்டு வீரர்கள் வெவ்வேறு சமூக-பொருளாதார, மத, கல்வி, இன மற்றும் மொழியியல் பின்னணியைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தினர். அவர்கள் மாறுபட்ட ஆளுமைகள் மற்றும் கணிக்க முடியாத தனிப்பட்ட தனித்துவங்களைக் கொண்டிருந்தனர். ஆயினும்கூட, விளையாட்டு வீரர்களாக அவர்கள் ஒன்றிணைவது உலகை அழகுபடுத்தியது மற்றும் உலகளாவிய நிகழ்வாக பன்முக கலாச்சாரத்தை நிரூபித்தது. இந்தக் கட்டுரையில், பள்ளித் தலைவர்கள் அந்தந்த பள்ளி சமூகங்களில் பன்முகக் கலாச்சாரக் கல்வியைக் கட்டியெழுப்புவது தொடர்பாக இந்த விளையாட்டு வீரர்களிடமிருந்து கற்றுக்கொள்ளலாம் என்று நாங்கள் வாதிடுகிறோம். கலாச்சார ரீதியாக தொடர்புடைய தலைமைத்துவம் என்ற கட்டமைப்பைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் இந்த தலைவர்கள் மேலும் பல கலாச்சார பள்ளி சூழலை உருவாக்க முடியும் என்று நாங்கள் மேலும் வலியுறுத்துகிறோம்.