அசோக் குமார், ஆதர்ஷ் ரஞ்சன், கியான் சந்த், தினேஷ் குமார், சந்தீப் குமார் சிங் மற்றும் விஜய் குமார்
நீரிழிவு நோய் (டிஎம்) கால் சிக்கல்கள் வளரும் நாடுகளில் நோயுற்ற தன்மைக்கு ஒரு முக்கிய காரணமாகும், மேலும் இந்த நாடுகளில் அடுத்த தசாப்தங்களில் நீரிழிவு நோயின் பரவல் அதிகரிக்கும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது. இந்த ஆய்வின் நோக்கம், இந்தியாவில் உள்ள மூன்றாம் நிலை பராமரிப்பு மருத்துவமனைகளில் (SGPGIMS, லக்னோ) கலந்துகொள்ளும் நீரிழிவு நோயாளிகளிடையே (கால்புண்ணுடன் மற்றும் இல்லாமல் அதாவது DFU+VE மற்றும் DFU-VE) நீரிழிவு பாத பராமரிப்பு பற்றிய அறிவை மதிப்பிடுவதாகும். இது ஜூலை 2013 முதல் ஜூன் 2014 வரை கேள்வித்தாள்களின் அடிப்படையில் மேற்கொள்ளப்பட்ட ஒப்பீட்டு ஆய்வாகும். அறிவு மற்றும் பயிற்சி மதிப்பெண்கள், இரத்தச் சர்க்கரைக் குறைவு மற்றும் டயட் மதிப்பெண், மற்றும் இன்சுலின் நிர்வாகம் மற்றும் உடற்பயிற்சி மதிப்பெண் ஆகியவை மதிப்பெண் ≥ 70% ஆக இருந்தால் நல்லது, மதிப்பெண் 50- 69% ஆக இருந்தால் திருப்திகரமாகவும், மதிப்பெண் < 50% ஆக இருந்தால் மோசமாகவும் வகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளன. DFU+VE நோயாளிகளில் (200), 47.7% பேர் கால் பராமரிப்பு பற்றிய நல்ல அறிவைக் கொண்டிருந்தனர் மற்றும் 52.3% பேர் கால் பராமரிப்பு பற்றி மோசமான அறிவைக் கொண்டிருந்தனர், 66.5% பேர் இரத்தச் சர்க்கரைக் குறைவுக்கு வீட்டிலேயே சிகிச்சையளிப்பதில் நல்ல அறிவைக் கொண்டிருந்தனர்; 48.53% பேருக்கு இன்சுலின் நிர்வாகம் பற்றி நல்ல அறிவு இருந்தது. DFU-VE நோயாளிகளில் (200), 52% பேர் நல்ல அறிவைக் கொண்டிருந்தனர் மற்றும் 48% பேர் கால் பராமரிப்பு பற்றி மோசமான அறிவைக் கொண்டிருந்தனர்; 64.5% பேர் இரத்தச் சர்க்கரைக் குறைவுக்கு வீட்டிலேயே சிகிச்சையளிப்பதில் நல்ல அறிவைக் கொண்டிருந்தனர்; 36.93% பேருக்கு இன்சுலின் நிர்வாகம் பற்றிய நல்ல அறிவு இருந்தது. கல்வியறிவின்மை மற்றும் குறைந்த சமூகப் பொருளாதார நிலை ஆகியவை கால் பராமரிப்பு, இரத்தச் சர்க்கரைக் குறைவு மற்றும் உணவுப் பழக்கம், மற்றும் இன்சுலின் நிர்வாகம் மற்றும் DFU+VE நிகழ்வுகளில் உடற்பயிற்சி ஆகியவற்றின் மோசமான அறிவு மற்றும் நடைமுறையுடன் குறிப்பிடத்தக்க அளவில் தொடர்புடையவை. இந்த ஆய்வு DFU+VE மற்றும் DFU-VE நோயாளிகளிடையே கால் பராமரிப்பு பற்றிய அறிவின் குறைபாட்டை எடுத்துக்காட்டுகிறது, நீரிழிவு பாத சிக்கலைக் குறைக்க ஒரு கல்வித் திட்டத்தின் அவசியத்தை அடிக்கோடிட்டுக் காட்டுகிறது.