க்ளோபல் ஜர்னல் ஆஃப் இன்டர்டிசிப்ளினரி சோஷியல் சயின்ஸ்

சுருக்கம்

வருங்கால EFL ஆசிரியர்களின் புரிதலை நோக்கி, L2 வாய்வழி தொடர்பு பற்றிய நம்பிக்கைகள் மற்றும் அறிவு: துருக்கியில் இருந்து ஒரு மாதிரி

டாக்டர். முராத் ஹிஸ்மனோக்லு

இந்த ஆய்வில், L2 வாய்வழி தகவல்தொடர்பு பற்றிய வருங்கால EFL ஆசிரியர்களின் நம்பிக்கைகளையும் அறிவையும் அடையாளம் காண்பதையும், L2 வாய்வழி தகவல்தொடர்பு படிப்புகளின் நம்பிக்கைகள் மீதான தாக்கத்தை ஆராய்ந்து எதிர்கால L2 தகவல்தொடர்பு நடைமுறைகளைப் பிரதிபலிப்பதையும் நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளோம். தற்போதைய ஆராய்ச்சியின் பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு பாடநெறி ஆசிரியர் மற்றும் தொண்ணூற்று நான்கு வருங்கால EFL ஆசிரியர்களைக் கொண்டுள்ளனர். மூன்று பிரிவுகள் உட்பட ஒரு கேள்வித்தாள் மூலம் தரவு சேகரிக்கப்பட்டது. கண்டுபிடிப்புகள் வருங்கால EFL ஆசிரியர்கள் L2 வாய்வழி தகவல்தொடர்பு பற்றி நேர்மறையான நம்பிக்கைகளைக் கொண்டிருந்தனர் மற்றும் படிப்பிலிருந்து பயனடைந்தனர். மொழி ஆசிரியர் கல்விக்கான ஆய்வின் சில தாக்கங்கள் கிடைக்கக்கூடிய ஒரே நேரத்தில் இலக்கியத்தின் கீழ் விவாதிக்கப்பட்டன.