டேவிட் பென்ஹாய்ம் *, மேரி-லாரே பெகவுட், பீட்ரைஸ் சாட்டேன்
டி-பிரமையின் ஒரு கையின் முடிவில் ஒரு வெளிப்படையான சுவருக்குப் பின்னால் அமைந்துள்ள ஒரு அறிமுகமில்லாத ஒருங்கிணைப்பாளரால் தூண்டப்பட்ட காட்டு-பிடிக்கப்பட்ட மற்றும் வளர்க்கப்பட்ட கடல் பாஸ் சிறார்களின் நீச்சல் செயல்பாடு, ஆய்வு மற்றும் காட்சி ஈர்ப்பு ஆகியவற்றை தற்போதைய வேலை ஒப்பிடுகிறது . இந்த அறிவாற்றல் சவால் ஒரு நாவலில் வைக்கப்பட்ட கருதுகோளை அடிப்படையாகக் கொண்டது, எனவே அழுத்தமான சூழலில்; தற்போதைய கூட்டாளியுடன் அவர்களுக்கு அறிமுகம் இல்லாவிட்டாலும், மீன் ஒரு கூட்டமான நடத்தையை பின்பற்றும். இரு தோற்றங்களிலிருந்தும் ஒரே அளவிலான இருபது நபர்கள் தனித்தனியாக சோதிக்கப்பட்டனர். 5 நிமிட பழக்கப்படுத்துதல் காலத்திற்குப் பிறகு, தொடக்கப் பெட்டியின் சுவர் அகற்றப்பட்டு, பிரமை 20 நிமிடங்களில் படமாக்கப்பட்டது. கோண வேகம் (வாங்), பயணித்த மொத்த தூரம் (Dtot), வேக சராசரி (Vel), அசையாமை (Im) இல் செலவழித்த நேரம் உள்ளிட்ட பல்வேறு நீச்சல் மாறிகள் வீடியோக்களிலிருந்து பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்டன. பெட்டி மண்டலம் (தொடக்கம்), கன்ஜெனருக்கு அருகிலுள்ள மண்டலம் (ZCong), ZCong க்கு எதிரே உள்ள மண்டலம் (OpCong) மற்றும் மூன்று மண்டலங்கள். வளர்ப்பு மீன்களில் வாங் அதிகமாகவும், காட்டு மீன்களில் நான் அதிகமாகவும் இருந்தேன், ஆனால் இரண்டு வகை மீன்களும் ZCong இல் பெரும்பாலான நேரத்தை செலவிட்டன, அதே அளவுள்ள ஒரு அறிமுகமில்லாத கூட்டாளியால் தூண்டப்பட்ட ஒரே மாதிரியான காட்சி ஈர்ப்பைக் காட்டுகிறது. ஆயினும்கூட, தனிப்பட்ட மாறுபாடு காட்டப்பட்டது, இதில் மீன்கள் தொடக்கத்தில் தங்குமிடத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது மற்றும் பார்வைக்குக் கவர்ந்த மீன்கள், ஆனால் OpCong இல் அமைந்துள்ளன. இந்த முடிவுகள் ஒரு சில நீச்சல் செயல்பாட்டு பண்புகளில் வளர்ப்பின் தாக்கத்தை நிரூபித்தன, ஆனால் கூட்டு நடத்தையில் அல்ல. கண்டுபிடிப்புகள் சுற்றுச்சூழல் மற்றும் மீன்வளர்ப்பு கவலைகள் மற்றும் இந்த இனங்கள் மீதான எதிர்கால அறிவாற்றல் அடிப்படையிலான சோதனைகளுக்கான அவற்றின் சாத்தியமான ஆர்வத்தை மையமாகக் கொண்டு விவாதிக்கப்படுகின்றன .