சச்சின் குமார்
தகவல் மற்றும் தகவல் தொடர்பு தொழில்நுட்பங்கள் (ICTகள்) என்பது தகவல்களை உருவாக்க, சேமித்து, நிர்வகிப்பதற்கு மற்றும் தொடர்புகொள்வதற்குப் பயன்படுத்தப்படும் பல்வேறு தொழில்நுட்ப கருவிகள் மற்றும் வளங்கள் ஆகும். தற்போதைய ஆய்வானது கற்பித்தல் மற்றும் ஆராய்ச்சிக்கான ICT இன் தற்போதைய பயன்பாட்டு நிலை மற்றும் சிம்லாவில் உள்ள ஹிமாச்சல பிரதேச பல்கலைக்கழகத்தில் உள்ள கல்விப் பணியாளர் கல்லூரியில் தகவல் தொழில்நுட்பம் குறித்த இடைநிலைப் புதுப்பிப்புப் பாடத்தில் பங்கேற்பாளர்களிடையே ICT ஐ திறம்பட பயன்படுத்துவதில் உள்ள தடைகள் பற்றி கண்டறிய முயற்சிக்கிறது. நாட்டிலுள்ள வெவ்வேறு கல்லூரிகள்/பல்கலைக்கழகங்களில் கற்பிக்கும் 37 ஆசிரியர்களின் மாதிரிக்கு ஒரு சுருக்கமான கேள்வித்தாள் நிர்வகிக்கப்பட்டது. பதிலளித்தவர்களில் பெரும்பாலோர் கற்பித்தல் மற்றும் ஆராய்ச்சி ஆகிய இரண்டிலும் ICT ஐப் பயன்படுத்துகின்றனர். கற்பித்தலில் ICT ஐப் பயன்படுத்துபவர்கள், பொருள் சேகரிப்பதற்கும், சொற்பொழிவுகளை வழங்குவதற்கும் குறைவாகப் பயன்படுத்துகிறார்கள். பெரும்பாலான ஆராய்ச்சியாளர்கள் முழு ஆராய்ச்சி செயல்பாட்டின் போது IT ஐப் பயன்படுத்துகின்றனர். நேரமின்மை மற்றும் சக ஆதரவாளர்கள் மிக முக்கியமான தடைகளாக கருதப்பட்டனர், அதே நேரத்தில் உள்கட்டமைப்பு மற்றும் பயிற்சியின் பற்றாக்குறை மிக முக்கியமானதாக மதிப்பிடப்பட்டது. எதிர்கால விசாரணைகளின் பகுதிகளும் சுட்டிக்காட்டப்பட்டுள்ளன.