வாய்வழி சுகாதாரம் மற்றும் பல் மேலாண்மை

சுருக்கம்

உமிழ்நீர் அழுத்த பயோமார்க்ஸ்-அவர்கள் கல்வி மதிப்பீடு தேர்வுகள் அழுத்தத்தை முன்னறிவிப்பவர்களா?

சோலிமன் ஓடா, சுமர் அலகி, முகமது-அய்மன் சஃபி, அலா நத்ரீன், காலித் அல்-ஜோஹானி

நோக்கம்: தற்போதைய ஆய்வு இளங்கலை பல் மருத்துவ மாணவர்களிடம், கார்டிசோல், இம்முல்னோகுளோபுலின்-ஏ மற்றும் α-அமைலேஸ் என்சைம் உள்ளிட்ட உமிழ்நீர் அழுத்த பயோமார்க்ஸர்களின் அளவை ஒப்பிடுவதற்கும், கல்வி மதிப்பீடுகள் மற்றும் மதிப்பீடுகள் இல்லாத காலங்களில் மாணவர்களின் கல்வித் திறனுடன் இந்த பயோமார்க்ஸர்களை தொடர்புபடுத்துவதற்கும் நடத்தப்பட்டது. முறைகள்: இளங்கலை பல் மருத்துவ மாணவர்களிடமிருந்து உமிழ்நீர் மாதிரிகள் சேகரிக்கப்பட்டன; ஒன்று இறுதி மதிப்பீட்டுத் தேர்வை எடுப்பதற்கு முன்பும் மற்றொன்று மதிப்பீடு அல்லாத காலத்திலும். என்சைம்-இணைக்கப்பட்ட இம்யூனோசார்பன்ட் அஸ்ஸே (ELISA) ஐப் பயன்படுத்தி உமிழ்நீர் அழுத்த பயோமார்க்ஸ் செறிவுகள் பெறப்பட்டன. முடிவுகள்: s-கார்டிசோல், α-அமைலேஸ் மற்றும் இம்முல்னோகுளோபுலின்-A உள்ளிட்ட உமிழ்நீர் அழுத்த பயோமார்க்ஸர்களின் அளவு, மதிப்பீடு செய்யாததைக் காட்டிலும் (p=0,000, 0.001, மற்றும் 0.003 தொடர்ச்சியாக) மதிப்பீட்டுத் தேர்வுகளின் போது கணிசமாக அதிகரித்தது. ஆய்வில் உமிழ்நீர் α-அமைலேஸ் மற்றும் கல்வி செயல்திறன் குறிப்பாக ஆண் மாணவர்கள் (p=0.008) மற்றும் அவர்களின் இறுதிக் கல்வியாண்டில் உள்ளவர்கள் (p=0.040) இடையே குறிப்பிடத்தக்க தொடர்பைக் கண்டறிந்தது. முடிவு: கல்வி மதிப்பீட்டின் அழுத்தமானது உமிழ்நீர் அழுத்த உயிரியக்க குறிப்பான்களின் அளவை குறிப்பிடத்தக்க அளவில் அதிகரிக்கலாம் என்று நாங்கள் முடிவு செய்கிறோம். குறைந்த கல்வித் திறனைக் காட்டும் மாணவர்கள் பொதுவாக அதிக அளவு உமிழ்நீர் α-அமிலேஸ், குறிப்பாக ஆண் மாணவர்கள் மற்றும் அவர்களின் இறுதிக் கல்வியாண்டில் உள்ளவர்கள்.